体育职业技术学院推出的一套系列教材,其中《足球》教材详尽阐述了足球运动的各个方面。首先,它深入探讨了足球运动的历史演变和发展脉络,帮助读者理解这项运动的丰富内涵和全球影响。接着,教材详细介绍了足球的基本技术,从传球、控球、射门到防守,每个环节都精心讲解,旨在让学习者掌握核心技术。
黄启能编著的《体育职业技术学院系列教材:足球图书》是由华南理工大学出版社出版的。该书的ISBN号码为9787562330271,于2008年11月1日首次发行,属于第一版。全书共计103页,采用平装形式,开本为标准的16开本,专为体育/运动爱好者,特别是足球运动爱好者精心打造。
《普通高等学校公共体育课程系列教材:足球》是一本严格按照国家教育部2002年发布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的要求编撰的教材,经过全国高等学校体育教学指导委员会的严格审定。
体育技校,亦称体育职业学校、体育专业技术学校等,主要致力于培养各种体育技能人才。在中国,知名的体育技校有沈阳体育学院、北京体育大学、上海体育学院、武汉体育学院等;而在国外,则有美国的佛罗里达州中部的全美足球学院(IMGAcademy)和法国的克莱尔方丹国际足球学院等。
体育技校,一种专注于培养各类体育技能人才的教育机构,涵盖了沈阳体育学院、北京体育大学、上海体育学院、武汉体育学院等中国知名学府,以及美国佛罗里达州中部的全美足球学院(IMG Academy)和法国克莱尔方丹国际足球学院等国际知名学府。
苏州市体育运动学校:是一所财政全额拨款的事业单位,也是苏州市唯一一所培养体育后备人才的专门学校。学校成立于1986年9月,学制三年,学校现有学科专业为体育运动训练。训练项目有田径、举重、击剑、赛艇、拳击、篮球、排球、足球、手球、柔道、射击、摔跤、散打和跆拳道等14个。
安徽体育运动职业技术学院有康复治疗技术、婴幼儿托育服务与管理、休闲服务与管理、体育教育、社会体育、休闲体育、运动训练、民族传统体育、体育保健与康复、健身指导与管理、运动健康指导、体能训练等专业,以下是安徽体育运动职业技术学院专业设置情况,供大家参考。
1、提升自身的足球能力和身体素质。一般足球运动员的综合能力要求比较高,速度、技术、力量、身体协调性、耐力、战术意识、意志力、头球、左右脚能力等等都是足球运动员的能力构成要素;参加一些团队进行比较专业的训练。
2、进入青训体系,成为职业俱乐部后备人才。提高足球水平还得靠职业足球系统。对于极少数有天赋的足球青少年人才,要尽早进入青训体系培养,成为俱乐部后备人才。世界上很多著名的足球运动员,如C罗、梅西、诺伊尔等均出自各俱乐部的青训体系。
3、中国足球运动员进入职业的途径有以下几种:最常见的就是考进当地体校学足球专业,通过在体校的学习训练,提供足球水平,如果机会来临,被俱乐部看中签约,就可以成为职业球员。
4、成为一名职业足球运动员的步骤包括加入职业足球俱乐部并参与职业联赛。 作为职业球员,将需要签订劳动合同,以确保双方的权益。 要进入职业足球领域,通常需要先在体育学校接受专业训练,因为其他渠道如大学联赛进入职业球队的机会非常渺茫。
5、成为职业足球运动员需要培养以下的能力:身体方面:速度,力量,耐力,强壮,弹跳,灵敏,柔韧,体质。技术方面:传球,停球,射门,盘带,铲球,抢断,界外球,救球,扑球,抛球,接球。其他方面:比赛阅读能力,意识,判断,控制力。
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