本文目录一览：

• 1、创建体育特色学校实践性研究工作报告
• 2、足球年度计划1000字精选7篇
• 3、课题选题|150条中小学省市级立项课题选题汇总
• 4、教育“减负”政策成热点,体育为何在不断“加码”??
• 5、校园足球实施方案

1、创建体育特色学校实践性研究工作报告

1、本学年，以校园运动会以及班级小型体育竞赛活动为抓手，增强全校师生强身健体的锻炼意识，协调好学校工会、团委抓好群体工作，进一步发扬我校跳绳、踢毽特色，艺术组配合开展女职工医学健舞、广场舞的组织与辅导工作。 强化学校健康教育师资队伍建设，合理调整体育、健康教育师资搭配，进一步规范体育、健康教育教学行为。

2、该校领导班子坚持党的教育方针，始终把学校体育工作作为提高学校教育教学质量的物质保证、提高办学效益的指标、形成办学特色的亮点、提高师生健康水平的高度来抓，坚持培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

3、学校体育调研报告1 我县农村学校体育现状 （一）农村学校体育设施现状。 体育场地不足。

4、今年暑期（7月6—8日），西坞小学参加在杭州举行的省体育特色学校小学生篮球比赛，获男子团体第一名。在体育局、教育局20xx年度业余训练工作评比中，6所学校评为业训先进，12个教师被评为业训先进。存在问题：回顾过去一年的工作，在取得成绩的同时，尚存在着许多不足之处。

5、特色项目是学校在某一领域或某一方面形成的独特优势。这些项目可能包括艺术教育、STEM教育、体育教育、社会实践、科学研究等。例如，艺术教育项目通过音乐、美术、舞蹈等课程提高学生的审美能力和创造力；STEM教育项目则鼓励学生解决实际问题，培养逻辑思维和创新精神。

6、首先在集备时讨论体育课上如何进行“减负增效”，其次通过每人撰写教学案例来总结和推广经验。与兄弟学校加强联系，到勤业中学学习创建特色学校经验，到市北实验初中研讨如何开展校本化大课间，到戚墅堰实验中学学习校本课程开发的探索认识。何静老师撰写的《中学体育与健康校本课程调查报告》获江苏省“师陶杯”三等奖。

2、足球年度计划1000字精选7篇

足球年度计划 篇1 以全面提高青少年足球运动水平为着眼点，营造良好的“校园足球”氛围，有助于夯实青少年校园足球坚实的基础，推进青少年足球活动蓬勃发展。

体育年度工作计划 篇1 能成为**班的体育委员我非常的荣幸，虽然这是我第一次担任**班的班委，可能会缺乏一些经验，但是我相信在我的努力下，我一定能很好的完成班上的工作，使**班越变越好。 很多同学都认为大学的学习任务很繁重，有很多事情要处理，所以很少去参加体育活动或是体育锻炼。

体育年度工作计划怎么写篇1 工作计划 与学生会的其他部门相比较，体育部是一个常规工作较少的部门。但是在每个学期，体育部都会筹划组织一次到两次的相对大型的活动。每年的“信管杯”足球篮球排球体育联赛已经成为一个全院规模的活动项目。因此在这里，我把其归为常规工作。

3、课题选题|150条中小学省市级立项课题选题汇总

——在武汉动物园，一只叫“中中”的狮子已度过了它的30岁生日，这一年龄相对于人来说，意味着它已是85岁的老人了。野生狮子的寿命大多在17岁左右，人工饲养条件下的狮子正常寿命在20至25岁之间。狮子步入20岁就被称为老龄，目前“中中” 已是人类所能观察到的最年长的狮子了。

课题研究立足“小”字。确立的课题题目要“小一点”，便于我们研究，易出成效，研究周期的不要太长。通过自己自主探究可以改变行为的“小”课题。

keenteeth（站内联系TA）150字？我给你写一个：“×××是目前国内外有机合成领域中的研究热点之一。本课题选题先进，有重要的研究意义。课题研究方案合理可行，有较好的创新性。课题组研究基础雄厚，预计可以取得预计研究成果。项目申请人承担过多项国家自然科学基金、863等项目，有较强的研究能力。

本课题研究的现状。本课题研究的内容。本课题研究的意义。选题意义和目的一般作为开题报告里面的第一块内容，是阐述你所研究的这个选题有没有专研究价值或者说讨论价值的。

利用课前两分钟进行口算训练。我在教学时让学生课前轮流出12题口算题，出得好的评为“口算明星”。由于学生的程度不一样，出题的类型也各式各样，又因为题目是学生自己出的，学生做题的积极性较高，课堂气氛活跃。最后用开火车进行反馈。利用“口算游戏”加强口算训练。

---如何使小学数学教学生活化课题的提出“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具”，“对数学的认识不仅要从数学本质的观点去领悟，更要从数学活动的亲身实践中去体验”。这充分说明了数学来源于生活，又运用于生活，数学与学生的生活经验存在着密切的联系。

4、教育“减负”政策成热点,体育为何在不断“加码”??

1、与此同时，近日，关于中小学生减负的话题又上热点。浙江、重庆等地出台新一轮政策，采取多种手段为中小学生减负。值得关注的是，一系列“减负”中，体育却在不断“加码”。在教育部看来，体育非但不是减负的对象，而是“减负”的利器，体育在校园中的分量不仅不能减，还要增加。

2、减轻学生负担 学生课业负担过重是一个长期存在的问题，它与社会就业和生存竞争的压力有关。合理的学习负担是必要的，但过重的不合理的负担则需要减轻。在实施“减负”政策的同时，还应提高学生承受学习压力的能力，以培养学生适应未来社会的能力。

3、这次的双减政策确实对教育机构有一定的冲击，但是更多的却是在规范教育机构合法化，不允许资本进入，毕竟任何东西一旦资本介入，受苦的依旧是广大老百姓。

4、总之，当前教育方面的社会热点问题不少，如未成年人的思想道德建设问题、中小学生心理健康问题、家庭教育问题、教师专业化建设问题、课程改革问题等，缺少应有的社会关注。这些问题对学生成长成才都起着至关重要的作用。若长期理不顺，措施不力，或不能取得共识，对教育事业的健 康发展与深化改革非常不利。

5、校园足球实施方案

为了积极推进我校校园足球向广度发展，形成我校校园足球的良好氛围，更好地推动我校的足球品牌建设，举办琼中二小xxxx年校园足球活动，旨在普及校园足球文化，结合我校实际，特制定本实施方案。

物力资源：足球2个、秒表2个、音响1个、电线1根、排插一个、桌子两张、裁判哨4个、篮球记分牌2个 奖励设置：第一名：奖牌加奖状 第二名：奖牌加奖状 第三名：奖牌加奖状 金靴奖：球鞋一双 经费预算：本次活动解释权、修改权归属xx足球协会。

为全面提高我校学生的体质和体能，培养学生拼搏意识和团队精神，根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》，参照《全国青少年校园足球实施方案》，结合我校实际情况，制订本实施方案。