本文目录一览：

• 1、中班语言课公开课教案课件(模板5篇)
• 2、做手工足球场的过程
• 3、一年级小学画最美老师怎么画
• 4、小足球赛教案
• 5、幼儿园大班体育教案

1、中班语言课公开课教案课件(模板5篇)

中班语言课公开课教案课件【篇1】 活动目标： 让幼儿了解各种运动护具及其用途。 培养幼儿的自我保护的意识。 活动准备： 知识经验的准备：幼儿已经初步掌握身体上会动的部位。 一个身上穿戴着各种护具的幼儿图例（护具包括：头盔、护腕、护肘、护肩、腰带、护腿、护膝、护踝等）。

幼儿园中班语言公开课教案 篇1 活动目标： 体验下雪天堆雪人的快乐。 学习按一定顺序观察图片并讲述图片内容。 理解词语“融化”，能大胆讲述雪人前后的变化过程。 领会故事蕴含的寓意和哲理。 萌发对文学作品的兴趣。 活动准备： 教学图片《雪人不见了》 雪人玩具。

幼儿园中班语言公开课教案 篇1 活动目标： 通过已有经验，引导幼儿加深对各种帽子的认识，并能大胆讲述帽子的特征及用途。 引导幼儿了解不同职业的人带上不同的帽子服务我们，提高他们的学习兴趣。 通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。

中班语言公开课教案篇1 活动目标： 在优美的意境中倾听故事，理解故事内容。感受大兔子与小兔子间浓浓的情意。 发展幼儿的扩散性思维，尝试以具体的动作、语言来表达自己的情感。 引导幼儿感悟真挚深切的爱的情感，并能勇敢地表达出来。能感受父母长辈的爱，懂得感恩。

中班语言课优秀公开课教案 篇1 《他在干什么？（学动词）》是选自中班语言下册主题五《夏天的趣事多》，因为夏天的天气热借用说动词来体现小朋友好动的特点。该活动充满乐趣，贴近幼儿生活，易于理解。

2、做手工足球场的过程

首先，准备一个纸盒，比如鞋盒。将鞋盒的顶部剪掉，只留五个面，如图所示。准备一张绿色的卡纸，在卡纸上面画出足球场的几条线。将画好的卡纸粘在鞋盒的底部。用铅笔在鞋盒的两边各画一个长方形作为进球网。用小刀在鞋盒的两边割去这个长方形的三个面，留最上面一个面作为进球网。

手工足球场的做法：首先，准备一个纸盒，比如鞋盒。将鞋盒的顶部剪掉，只留五个面。准备一张绿色的卡纸，在卡纸上面画出足球场的几条线。将画好的卡纸粘在鞋盒的底部。用黑色水彩笔在鞋盒的两边各画一个长方形作为进球网。

用透明胶把球门图形粘在纸板盒子上。然后，用透明胶把球门图形粘在纸板盒子上，这样好看的硬纸板玩具足球场就制作好了，如下图所示。在硬纸板玩具足球场摆放积木人物和积木足球，看整体效果。接着，在硬纸板玩具足球场摆放积木人物和积木足球，看整体效果，如下图所示。

剪完后，用针线开始缝合。7缝合的方法是保证每个五边形周围都是六边形，并且在反面缝合。8逢到最后，留下一边先不缝，把足球从留下的一边处翻过来，在里面放上填充物后，把最后一边缝合上，足球就做好了。

制作风筝：使用竹子、线和纸张制作一个风筝，可以在室外放飞，享受风筝在天空中飞翔的乐趣。制作迷你足球：使用纸杯和球，制作一个迷你足球场，可以和朋友一起玩足球比赛。制作迷你篮球：使用纸杯和球，制作一个迷你篮球架，可以和朋友一起玩篮球比赛。

3、一年级小学画最美老师怎么画

1、最美老师画法，如图所示：老师是指传授学生知识的人，也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导的有能力的人。

2、先画出老师的脸型轮廓和耳朵。接着画出老师的头发。在脸上画出眉毛、眼睛、嘴巴，记得在眼睛上画一副眼镜。在脖子下面先画出老师衣服的衣领。沿着衣领画出老师穿着的衣服。接着画出老师的左手，左手上拿着一本书。然后再画出老师的右手，右手上拿着教鞭。

3、画一幅同学和老师的合影，把老师画在正中间，老师手捧鲜花，周围画上几个同学，上面写上，老师您辛苦了。画几个同学和老师手拉手的图，后面画上大树和小树，象征着老师和同学，上面可以写上老师，我们爱你。

4、准备好画纸画笔，首先画出老师的脸颊，画一个弧形，再来画出她笑的眼睛。还有她的眉毛和张开的嘴巴，再画出她的双耳和耳朵上的耳环。接着把头发和老师穿着的衣服的领子给画出来。然后画出手拿着的一本教科书。另一只手拿着尺子，和老师的裙子。接着画她的腿部和鞋子。

4、小足球赛教案

1、小足球赛教案 篇1 教学要求 通过看图和学文，理解课文内容，激发学生对生活的热爱之情。 在指导观察图画时，培养学生观察和想象能力。 学会本课生字新词，理解“阵势”“警惕”“索性”“全神贯注”等词语。能用“欣赏”与“津津有味”造句。 练习有感情地朗读课文。

2、了解足球赛带给孩子们的无穷乐趣，了解这场没有裁判、没有界限的足球赛依然是一场精彩的足球赛。 理解诗歌内容，能说明这是异常快乐的足球赛。体会孩子们在比赛过程所享受的快乐，感受诗歌所描述的这场足球赛的情趣。

3、图上画的是什么内容？要讲清事情发生的时间、地点、人物和事情，可以说明你是从哪儿看出来的。从小守门员和观众的神态来看，这场球赛怎样？（图上画了一群孩子在空地上踢足球，小守门员注视前方，一些小观众和一位叔叔在看球赛。）自读课文，初步理清课文结构。

4、语文教学案例：小足球赛 教学目标：掌握观察人物神态、动作的顺序，运用图文结合的方法理解课文，如抓重点句段。学习神态、动作描写人物的技巧。 熟悉并运用新词，如辨析近义词，能用“欣赏”和“津津有味”造句。 通过有感情地朗读，体会课文内容，培养热爱生活的感情。

5、课文描述的是一场放学后在一块空地上的激烈、精彩的足球赛。比赛场地好，球员们分工明确，利用书包、帽子做球门。小守门员专注、勇敢，观众则充满热情，有的探身，有的伸直，有的站起来，全神贯注地观看比赛。

6、理解课文第二自然段，即文中对小守门员的描述。 培育门生的察看与想象力。 教学准备 教学挂图或幻灯 教学时候：3课时。 教学进程 第一课时 揭露课题 开导发言：班上哪些同砚爱看足球赛？哪些同砚爱踢足球？你准当的守门员？ 今日，咱们学习第一课《小足球赛》。

5、幼儿园大班体育教案

1、幼儿园大班体育教案 篇1 教学目标： 两人协调一致的夹球侧身行进。 探索合作运球方法，体验合作快乐。 培养幼儿勇敢、活泼的个性。 促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 教学准备： 球若干，画好两条跑道线，分两大组分别站在跑道的两端。

2、幼儿园大班体育教案篇1 活动目标： 锻炼幼儿的想象力，创造出呼啦圈更多的玩法。 调动幼儿参与游戏的积极性，分组合作玩呼啦圈。 体验参于游戏的乐趣。

3、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 练习身体着地，匍匐前进的动作，发展幼儿的协调能力。 体验做为士兵的自豪感，增强参与游戏的积极性。 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 培养幼儿健康活泼的性格。 活动重难点： 学习身体着地，手臂弯曲，双脚要力往前的动作。 手臂弯曲，双脚用力往前，手脚协调。

4、大班体育游戏活动教案一：快乐的小青蛙 活动目标： 学习立定跳远和助跑跨跳的动作技能。 进一步提高幼儿爬、跑、跳的能力，锻炼体能，发展肢体动作的灵活性和协调性。 在难度逐步提高的游戏中，主动参与，大胆尝试，挑战自我。 喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

5、幼儿园大班体育教案 篇1 设计思路： 小时候我和小伙伴一起经常在地上画一座大大的房子，最上面是房顶，第二层是两个并排的格子，最下面是3个相连的单格（或者更复杂一些）。从下面往房顶单脚起跳，到并排的格子时，双脚同时落在两个格内，最后双脚跳入房顶返回，交由下一个伙伴开始。

6、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 能利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。 乐于参与竞争，有初步的集体荣誉感。 能根据指令做相应的动作。 培养幼儿团结合作的观念。 活动准备 人手一把小椅子。 活动过程 教师带领幼儿做椅子操。