本文目录一览：

• 1、高三年级生物教案优秀范文
• 2、初中数学微课教案
• 3、微课教案怎么写模板

1、高三年级生物教案优秀范文

高三年级生物教案范例 教材分析： （一）教材的地位与作用：“水分代谢”是第二章的重点内容，它与前面所学知识如细胞成分、结构及植物根、茎、叶结构等内容联系非常紧密；也为今后学习“矿质代谢”、“光合作用”、“呼吸作用”等内容奠定基础。

第二课时学习细胞器之间的协调配合及细胞的生物膜系统。这里主要说明第一课时的教学方法和教学过程。 【教学过程】 教学内容 教师的组织和引导 学生活动 教学意图 问 题 探 究 （1）放映一张某玩具厂忙碌的车间的动画片。

高三年级生物教案（篇1） 教材分析： （一）教材的地位与作用：“水分代谢”是第二章的重点内容，它与前面所学知识如细胞成分、结构及植物根、茎、叶结构等内容联系非常紧密；也为今后学习“矿质代谢”、“光合作用”、“呼吸作用”等内容奠定基础。

运用两类遗传现象的实例：一类是豌豆的圆粒与皱粒、白化病和侏儒症等实例，说明基因通过控制酶或激素的合成来控制细胞代谢过程，从而控制生物性状；另一类是类似囊性纤维病、镰刀型细胞贫血症等实例，说明基因通过控制结构蛋白的合成，从而直接控制性状。最后得出结论：基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的。

2、初中数学微课教案

教学总结：配方法在初中数学中占有非常重要的地位，是恒等变形的重要手段，是研究相等关系，讨论不等关系的常用技巧，是挖掘题目当中隐含条件的有力工具，同学们一定要把它学好。

就准备一个知识点的内容，讲十分钟左右的，和平时上课没什么区别，最好提前写好教案，提前演练几遍，把握一下时间。

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3、微课教案怎么写模板

微课制作模板可以按照以下步骤进行编写：标题和简介：在模板的开头，写上课程的标题和简短的介绍，概括课程的主题和内容。学习目标：明确列出本课程的学习目标，让学生知道他们可以通过这个课程学到什么。课程大纲：列出课程的主要内容和章节，让学生了解课程的整体结构。

微课教案的写法：制定课程开发进度。选择你要讲的课程主题。书写课程标题。确定课程形式。制作课程大纲。准备教学内容。书写课程脚本。制作自主学习任务单。微课（Microlecture），是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。

微课大赛导学案的内容可以包括以下几个方面： 教学目标：介绍本次微课的教学目标，指导学生对本节课的学习有一个明确的方向。 教学重点和难点：明确所学内容的重点和难点，引导学生聚焦于关键内容，加深对难点内容的理解和掌握。