本文导读：

• 1、用一个事物与人写作文
• 2、亚运会至今金牌多少枚各是谁得的
• 3、获奖学生优秀事迹材料
• 4、2018小学生六一游园活动方案

用一个事物与人写作文

借物喻人的作文500字仿写《落花生》 “麻屋子，红帐子，里面装着个白胖子”，你们猜，这是什么？对了，这就是一种干果--花生。 花生的外壳凸凹不平，摸起来也不光滑，而且很粗糙。

借物喻人作文（50字） 有人喜欢高直挺拔的青松，有人喜欢清香淡雅的兰花，还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花，我却喜欢那平平凡凡的小草。

用借物喻人的手法写一篇作文300字的 小草，一个不起眼的植物，却有着大不相同、的生命力。 从一颗小小的草籽，随风吹拂，无声无息的落在一片柔和的大地上，生长，发芽，出土，用它那细小的眼睛去看向这个辽阔的世界。

作文用一个事物描写一个人怎么写 我有一个好伙伴 我有一个好伙伴，她叫邬明艳，明亮的眼睛就像一泓清澈的泉水，真像她的名字。她那助人为乐的好品质更给她添加了几分色彩。就说星期日那天发生的事吧。

亚运会至今金牌多少枚各是谁得的

1、第一届：1951年新德里亚运会，日本成为最大赢家，获得24枚金牌；第二届：1954年马尼拉亚运会，日本依旧占据榜榜首，获得38枚金牌；第三届：1958年东京亚运会，日本作为东道主，收获67枚金牌，遥遥领先，一骑绝尘。

2、其中，日本代表团在2022年亚运会上获得199枚金牌，位列金牌榜首位。中国代表团以496金、197银、183铜的成绩位列金牌榜第二位。印度代表团获得78金、44银、70铜，金牌数位列第四。

3、第一届：1951年新德里亚运会，日本成为最大赢家，获得24枚金牌。第二届：1954年马尼拉亚运会，日本依旧占据榜榜首，获得38枚金牌。

4、日本代表团在本届亚运会上获得14枚金牌、25枚银牌、17枚铜牌，奖牌总数为56枚，位列奖牌榜第三位。其他国家和地区在本届亚运会上也有不少优秀的运动员，他们在赛场上展现出了自己的实力和水平。

5、第8届曼谷亚运会， 中国获得51枚金牌，排名第二。第9届新德里亚运会，中国获得61枚金牌，首次居于第1位。第10届汉城亚运会，中国获得94金牌，排名第一。第11届北京亚运会，中国获得183金牌，排名第一。

6、第7届1974年德黑兰亚运会 中国仅次于日本和东道主伊朗，以33金、64银、27铜共124枚奖牌的成绩列奖牌榜第三名。

获奖学生优秀事迹材料

获奖学生优秀事迹材料1 崔艺，女，五九七农场中学学生，班长，优秀学生干部，三好学生。

学生主要事迹材料1 一名初三(2)班的学生，从小就是一位多才多艺、责任心强的优秀班干部，她有一个闪亮的名字——___。该同学能模范地遵守学校各项 规章制度 ，在各方面严格要求自己，以身作则，从不无故迟到、早退、旷课。

优秀学生事迹材料 篇1 大家好，我是来自xx四小xx级3班萤火虫中队的xx。

优秀学生获奖事迹材料1 姜延旭同学是我校六年级的班长，他热情诚实，有爱心。是老师的得力助手，更是同学的好榜样。在学校和班级组织的各项活动中表现突出，得到了全体老师和同学的认可。

小学是一个人开始正规学校教育的起点，人生中的许多第一次都发生在小学阶段，是难忘的人生经历。

优秀学生个人事迹材料一 _x现任_x级_班团支书。在__学年度获国家奖学金。 理想信念坚定，思想上积极要求进步 大学一年级开学，_x同学就向党组织递交了入党申请书，从身边点滴小事做起，各方面都严格要求自己，积极向党组织靠拢。

2018小学生六一游园活动方案

1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

2、六一游园项目活动策划方案篇1 活动时间：20___年6月1日(具体时间另行通知)。 活动地点：中心校。 活动主题：展示风采，超越梦想。

3、以下是 整理的小学六一游园活动策划，欢迎阅读！ 方案1 为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。德育处特制定本次游园活动。