本文目录一览：

• 1、武汉体育学院体育教育专业要学什么课程
• 2、华东师范大学体育教育专业有哪些专业课程?
• 3、体育教育专业去往的企业
• 4、体育教育开设课程有哪些
• 5、结合运动人体科学基础和学校体育学怎样学好体育绘图
• 6、体育教育专业学什么

1、武汉体育学院体育教育专业要学什么课程

1、武汉体育学院体育教育专业设立的课程分为必修与选修两大类。必修课程包含四大课程领域，即体育人文社会学类、运动人体科学类、田径类与球类课程。

2、体育教育专业课程强调理论与实践并重，包括体育教学法、运动生理学、运动心理学、体育课程与教材开发等专业基础课程。学生需掌握不同体育项目的专业知识与技能，同时具备教学能力与教育理论知识。

3、运动人体科学类，包括运动生理学、运动解剖学、体育保健学、运动生物化学等课程。田径类，包括田径、户外运动、定向越野、野外生活生存等课程。球类，包括篮球、排球、足球等课程。体操类，包括基本体操、健美操、舞蹈等课程。武术类，包括武术、跆拳道等课程。

2、华东师范大学体育教育专业有哪些专业课程?

1、核心课程有：学校体育学、中小学体育与健康课程标准解读、动作技能学习与控制、体育教学技能训练、体育心理学、运动生理学、体育社会学、体适能训练理论与实践、健康教育、运动专项理论与实践等10余门。其中，运动专项包括篮球、排球、足球、田径、体操、武术、健美操等项目。

2、体育教育训练学 （1）专项教学理论与实践 ①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③647体育学基础 限招篮球、排球、田径、健美操、体操专项、（2）运动训练理论与实践 华东师范大学是由国家举办，教育部主管，教育部与上海市人民政府重点共建的综合性研究型大学。

3、主要专业课有：运动训练学、运动心理学、运动损伤与急救、运动营养学、运动生物力学、运动生物化学、运动解剖学、运动生理学、健康教育学、心理学、教育学、学校体育学、体育绘图、田径、球类、游泳与救护、健美操、体育舞蹈等。

4、亦或在健身房、运动俱乐部等进行健身指导和运动训练等。开设课程：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。

5、体育教育是是一门专科专业，体育教育主要研究体育与健康教学，体育锻炼、训练和竞赛的基本理论与方法，接受体育科学研究的基本训练，要有健康的体魄、良好的卫生习惯以及较扎实的营养卫生知识，了解学校体育改革与发展的动态以及体育科研的发展趋势，并具有从事体育科学研究的能力。

3、体育教育专业去往的企业

1、学校体育学、体育保健、体育统计学、健康教育学、体育科研方法、田径、体操、武术、篮球、足球、排球、健美操、游泳与救护、乒乓球、体育绘图、体育游戏等专业基础课及篮球专选、排球专选、乒乓球专选、武术专选、武术散打专选、田径专选、健美操专选、足球专选、推拿与按摩专选等体育运动专项课。

2、飞骋体育确实不错，虽然它不是历史悠久的企业，但是它以年轻、有活力的主导人为核心，敢于创新和实践。在福建体育教育这一领域，相比美术和传媒等学科的成熟度，体育教育显得相对欠缺。然而，飞骋体育在这方面有着高标准和严谨的体系。

3、第一，可以进入学校当体育老师。在大学中学习体育专业，就有了全面系统的体育方面的知识和锻炼，就可以去小学，中学等参加体育老师的工作。这也是一份很稳定的工作，是不一个不错的选择。第二，可以在体育俱乐部，体育场馆，体育器具等地方担任营销或者讲解等。

4、体育教育开设课程有哪些

1、体育教育管理：学习体育教育的管理知识，包括学校体育教育管理、运动队管理等。 运动安全与急救：学习相关运动安全知识、急救技能等，以保障运动参与者的安全。 课程实施与组织：学习如何组织和实施体育课程，包括运动项目的选材、课程设计、课堂管理等。

2、体育游戏、体育科研理论与方法、体育教育学、篮球、体操（二）、体育绘图、英语（二）、体育保健学、体育史、体育管理学、体育市场营销学、排球、健美操、乒乓球、羽毛球、有氧舞蹈、排球（实践）、有氧舞蹈（实践）、体育教育毕业论文、田径（实践）、体操（二）（实践）、篮球（实践）。

3、展开全部 自考体育教育考本科课程有：教育学、毕业论文、计算机应用基础、体育社会学、教育心理学、体育管理学、体育科研理论与方法、体育统计学、体育学概论、体育史、体育保健学、体育教育学、学校体育学、运动训练学、中国近现代史纲要、专项技术与理论、马克思主义基本原理概论、体育游戏、英语（二）。

4、具体课程包括：游泳、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、橄榄球、武术、健美操、健身瑜伽、体育舞蹈、啦啦操、跆拳道、大学生安全防卫学、男子健美、体适能基础。

5、技能训练：包括各种运动项目的基本技能训练，如足球、篮球、田径等，这是体育教学的重要组成部分。身体训练：通过力量训练、耐力训练等，提高学生的身体素质和体能水平。健康锻炼习惯的培养：教授学生如何制定个人锻炼计划，培养长期健康锻炼的习惯。

6、体育教育专业主要学习内容有：体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育社会学、健康教育学、体育科学研究方法、学校体育学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制等；运动训练专业还须开设运动训练学、运动技能学习与控制、体育竞赛学等课程。

5、结合运动人体科学基础和学校体育学怎样学好体育绘图

1、教育学、教育心理学、体育概论、学校体育学、运动人体科学基础、体育保健、体育绘 图、教师综合素质、体质测量与评定、沟通与交流等。

2、二是体育教学训练方向，包括体育课程与教学论、体育教学设计、体育学习原理、运动生理学、运动心理学、体育测量与评价、体育绘图、学校体育发展史、运动竞赛学、体育游戏、遗传学基础、运动训练学、竞技教育学、体育场地与设施、运动生物力学、运动营养学、比较体育等课程。

3、主项提高课：田径，篮球，排球，足球，体操，武术。副项提高课：田径，篮球，软式排球，足球，体操，健美操，武术，地方性运动项目，艺术体操，舞蹈，乒乓球、网球、羽毛球。

4、．专业课程 教育学、教育心理学、体育概论、学校体育学、运动人体科学基础、体育保健、体育绘图、教师综合素质、体质测量与评定、沟通与交流等。2．实习实训 在校内进行田径、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、武术、基本体操、健美操、体育游戏、游泳与救护等实训。在农村中小学或其他体育机构进行实习。

5、该专业课程设置全面，涵盖了运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、运动训练学、体育绘图、体育游戏、体育概论、田径、体操、武术、球类、健美操等，旨在通过系统学习，使学生掌握体育教育领域的专业知识与技能。

6、专业课程：教育学、教育心理学、体育概论、学校体育学、运动人体科学基础、体育保健、体育绘图、教师综合素质、体质测量与评定、沟通与交流等。实习实训：在校内进行田径、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、武术、基本体操、健美操、体育游戏、游泳与救护等实训。在农村中小学或其他体育机构进行实习。

6、体育教育专业学什么

1、体育教育专业主要研究教育学、心理学、人体科学、体育学等方面的基本知识和技能，接受田径、足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、武术、体操等体育项目的训练，在中小学校进行体育教学和课外体育活动管理，或者在健身房、运动俱乐部等进行健身指导和运动训练。学位名称为学士学位，是高等教育本科阶段授予的学位。

2、体育教育专业代码为040201。此专业主要研究教育学、心理学、人体科学、体育学等方面的基础知识和技能，通过学习和训练，具备在中小学校进行体育教学和课外体育活动管理的能力，以及在健身房、运动俱乐部等场所进行健身指导和运动训练的专业技能。

3、体育教育专业以教育学、心理学、人体科学、体育学等为核心，旨在培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识的复合型人才。通过田径、足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、武术、体操等体育项目的训练，学生能够掌握体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面的基本技能。

4、体育学主要包括以下几个专业：体育教育专业。主要学习体育学概论、心理学概论、学校体育概论等理论课程。此专业旨在培养具有运动基本规律以及较强的体育教学能力的人才。这类人才一般可担任中小学体育教师或其他教育机构的教学人员。运动训练专业。主要围绕运动生理学、运动解剖学等核心课程展开。

5、在这段时间里，学生会深入学习专业理论课程，例如体育教育原理、课程设计与评价等。此外，实践课程如教学实习、体育赛事组织与管理等也将成为重点，帮助学生将理论知识应用于实际情境中。为了进一步拓宽专业视野和能力，学生还可以参与研究项目或学术交流活动。

6、体育教育专业的课程设置在四年制本科阶段，总学时范围为2600至2800学时，其中公共课大约为720学时，其余1900至2100学时用于专业课程，每门课程的课时允许±10%的浮动。必修课程中，主干课程大约占846学时，总学分为47分。