本文目录一览：

• 1、体育游戏--球类
• 2、适合大学生体育课玩的集体游戏
• 3、六年级体育游戏有哪些

1、体育游戏--球类

1、幼儿园体育活动主要分为三类。分别是球类活动、绳类活动和沙包运动。简介如下：球类活动：传球：幼儿排成一路纵队，将球从头上、左右体侧、胯下由前向后或由后向前传递。抛接球：自己向上抛球，自己接着，向上抛球由低逐渐增高。二人以上互相抛接球。

2、搬运球[目的]提高兴奋性，全面发展身体素质。[准备]空场一个，排球6-10个。[方法]将学生分成人数相等的两队各成一路纵队站在端线后。端线上各放4或5个排球。根据教师的信号，从排头开始，第一人双手抱3个（或5个均可）排球快速跑至对面端线上击掌。

3、《FIFA19》是由EA制作发行的足球体育类游戏，是人气系列《FIFA》系列的正统续作。本作保持系列一贯的高水准，给玩家带来最棒的足球游戏体验。《FIFA19》中球员们流畅而丰富的动作令人印象深刻，让比赛的流畅性和观赏性大大提升。并且拿到了欧冠联赛的版权以及中超的加入，让游戏在玩法内容上面更加丰富。

4、球类游戏有很多种类，主要包括以下几类：乒乓球、篮球、足球、网球等。这些球类游戏具有广泛的普及性和竞技性，各具特色。乒乓球是一种室内运动，以小球在桌面上快速来回击打为特点。乒乓球要求反应迅速，技术精细，策略灵活多变。它在中国和其他一些国家和地区尤为流行，是奥运会比赛的重要项目之一。

5、变枯燥球性练习为抗擂台赛篮球游戏，大大激发小学生的学习欲望和积极性，使训练充满乐趣。球类游戏 众人围成一圈（分开），选出一个人在中间来捉球，站成一圈的某个人在空中抛篮球给对面的人（只能一次接到，不能弹到地上以后再接，否则算输），依次传球给任意方。

6、创设运动环境：教师根据球类运动的特征，在幼儿园操场上创设一个运动区域，将足球教具及其他游戏材料逐一分发给幼儿，并要求幼儿进行自己喜欢的足球明星分享或自主设计足球。

2、适合大学生体育课玩的集体游戏

1、抓尾巴，两名学生一组，互相追逐，去抓另一个同学的尾巴，被追逐的同学躲避，尽量不让同伴抓住自己的尾巴。五十六人围成圈，中间一人抢断球，篮球传球，各种方式，也可假动作。

2、警察抓小偷 - 快速反应与策略配合 两队面对面，随着指令的变换，快速调整策略。这个游戏不仅考验身体协调，更是团队策略和执行力的较量。 牵手的秘密 - 盲眼信任与团队识别 一人蒙眼，由队友牵引穿越，解开心中的迷雾后，团队间的亲密与信任得以升华。最后，找出牵手之人，加深了彼此的联系。

3、有袋鼠跳项目 一个人站在一个袋子里，以接力的方式，先到终点的胜利。搬南瓜项目 大家躺成一排，第一个同学从竹筐里取出南瓜，挨个传递，最后由两位学生搬送到终点。抢凳子项目 选择一个宽敞的地方放几把凳子，凳子数量要刚好比参加的人数少一个。

4、袋鼠跳。比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。托球跑。

5、“过五关”斗智斗勇，运动量大，往往一场下来，汗如雨注。小时候，玩一次过五关，要一两个小时。如果场地大，10个人玩更热闹，连喊带叫，全力以赴。冲方规则不变；守法改为：后面二横线，从中直线分开，二人一线。“过五关”很适合在幼儿园内组织活动，即热闹又安全，还能培养集体观念，增进友谊。

6、游戏开始的命令下达后，各组之间相互混战，如有一组排头抓到另一组蛇尾时，被抓到的一组立刻淘汰出局。最后，没有被抓到尾巴的一组，即是优胜者。[规则]被抓尾巴时，则淘汰出局。蛇腰脱节时，排头抓到另一组排尾无效。

3、六年级体育游戏有哪些

1、适合小学六年级的室外体育课集体游戏 接力赛跑 游戏方法：将学生分成若干小组，每组人数相等，进行接力赛跑。可以在跑道上设置几个障碍物，让孩子们跨越或绕过。最后以时间最短的小组为胜。解释：接力赛跑不仅能锻炼学生的跑步能力，还能培养团队合作精神。

2、六年级体育游戏有：篮球比赛、足球比赛、排球比赛、乒乓球比赛、跑步比赛、趣味接力比赛、拔河比赛、跳绳比赛。篮球比赛 篮球比赛是一项非常受欢迎的运动，可以锻炼学生的身体协调性和团队合作精神。可以根据学生人数和场地情况进行分组，比赛规则可以简化，让每个人都能够参与进来。

3、三打白骨精（培养反应灵敏）这个游戏有两个人就能玩。先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精！”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”字时，必须同时做180度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。

4、全班分成两组进行“大渔网”游戏。组 织：四列横队、分组游戏 小组探究，熟练技能 教师活动：提出黄河长江游戏要求，组织学生游戏。组织学生“人球赛跑”游戏。学生活动：分成二组，在教师组织下进行游戏黄河长江，体验快速的起动和灵敏的反应。

5、跑：三足赛跑：比赛者两人为一组赛跑，相邻的两条腿用布条捆起来，先到终点者为胜，距离为50米。途中如果出现绳子断裂，需重新系好后继续比赛；如有同学摔倒，只需在原地调整即可，无需回到起点（绑腿绳自备）。