本文目录一览：

• 1、如何激发小班幼儿在足球活动中的兴趣
• 2、幼儿园小班踢足球教案
• 3、幼儿园小班教案

1、如何激发小班幼儿在足球活动中的兴趣

活动游戏化，满足幼儿游戏的兴趣，促使幼儿积极主地参与锻炼 游戏是幼儿最喜欢的活动，它能调动幼儿的生活经验，突现幼儿生活，重现故事情节，激发幼儿活动的积极性和主动性，对于小班幼儿来说在幼儿园的生活就是来“玩”的，他们通常都是在玩中学，我们把足球也融入游戏中，来激发幼儿学习的兴趣。

热身运动：幼儿模拟开车，绕场地慢跑，持球做车轮动作。 赶着球儿跑：教师示范左右脚交替运球，幼儿跟随练习。 游戏：运球回家：幼儿两队交替运球至球门，先完成的队伍获胜。 亲亲小足球：幼儿互相轻拍同伴，放松身体。教案4：奥特曼打怪兽 - 目标：- 练习定位射门，提高射门准确性。

放松活动 幼儿抱起小足球绕草地慢跑，放松身体。 （评：孩子们初次接触足球，非常开心。教师让孩子们自己找足球朋友，自由交流对足球的认识，自己踢玩，这些看似随意的活动安排恰好符合孩子好奇好动的天性。） 幼儿园小班踢足球教案 篇3 奥特曼打怪兽 目标： 练习定位射门，提高动作的准确性。

比如：在小班“赶着球儿跑”的活动中，通过角色游戏让幼儿扮演喜羊羊赶着球儿跑，边玩边将球控制好，将球送到目的地。让幼儿玩中学，学中玩，轻而易举地掌握足球技能。

2、幼儿园小班踢足球教案

1、幼儿园小班踢足球教案 篇1 目标： 练习左右脚交替运球，锻炼协调能力。 学习与同伴合作踢球，感受与同伴合作游戏的快乐。 准备： 球门两个，小足球人手一只。 过程： 热身运动 幼儿每人抱一个小足球当方向盘玩开汽车游戏，绕场地慢跑一圈。

2、自由踢球：幼儿在草地上自由踢球，遵守规则。 送球回家：幼儿尝试将球踢入球门，完成“送球回家”的游戏。教案2：小小足球赛 - 目标：- 了解简单的足球比赛规则，积极参与比赛。- 练习踢球技能，增强体质。- 培养团队意识，体验合作的重要性。

3、幼儿园小班足球教案1 活动目标：观察画面，鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。引导孩子理解儿歌内容，知道足球的形状特征和用途。了解儿歌的含义。喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。活动准备：足球一个、踢足球画面和《足球》用书画面视频。活动过程；引起幼儿兴趣。

4、- 练习定位射门，提高准确性。- 在游戏情境中感受足球活动的趣味性。- **准备：- 自制带有怪兽头像的球门，分散放置。- 每个幼儿一只小足球。- 奥特曼动画片主题曲和录音机。- **过程：- **热身运动：** 幼儿进行身体锻炼，准备活动。- **打怪兽游戏：** 幼儿定位射门，将足球踢向怪兽头像。

3、幼儿园小班教案

1、幼儿园小班常规教案范文一：找安全隐患 【活动目标】能说出交通标志的外形特征和含义。尝试制作活动室的安全标志。【活动准备】交通标志图片、画笔、记录表《要小心的物品》。【活动过程】我认识的交通标志。出示交通标志，请幼儿说一说交通标志的外形（圆形、三角形、长方形）及其含义。

2、幼儿园小班教案 篇1 目标： 培养幼儿对音乐的喜欢。 通过各种形式让幼儿来感受音乐、认识乐器。 准备： 响板、乐曲 过程： 欢迎歌：幼儿在教师的带领下与教师进行相互的问候与介绍自己。

3、幼儿园小班简单实用教案1 活动目标： 理解长短的概念，学习比较物体的长短，并用语言进行描述。 能用一端对齐法对物体进行比较，并按照物体的长短特征进行分类。 很快融入游戏氛围参与活动，体验游戏带来的快乐。 培养幼儿比较和判断的能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。