本文目录一览：

• 1、教育部:将来体育课也布置作业,你认为怎样布置最科学?
• 2、教育部回应了哪些民生热点?
• 3、国家体育总局、教育部关于下发《少年儿童体育学校管理办法》的通知...
• 4、中国国家教育部

1、教育部:将来体育课也布置作业,你认为怎样布置最科学?

随着教育部的规划，将来 体育 课也布置作业，我认为可以这样来做。学校要将 体育 课纳入主科范畴，和其他主课一样考试。 体育 课布置作业，需要有书面作业和体能训练作业。

体育课布置作业的目的是加强学生的体能锻炼。现在的学生学习压力很大，很多学生都是在学校里面刻苦学习，没有怎么运动，。到家以后也是抓紧时间做作业，也没有运动的时间。学生长时间不运动，体能就会下降，身体就会变得越来越弱。

体育家庭作业可以通过网络接视频的方式，保证孩子每天早晨都能够积极锻炼身体，提升自身的身体素质。每天早上一起床要求学生必须8：00的时候，准时完成早操，这个时候就必须接入相应的视频，老师会在视频里观察每一个学生是否按照规定的动作去完成，这就一定程度上提醒了学生去完成家庭作业。

“文化课作业减下来，体育作业加上去”教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在9月22日的发布会上表示，“体育课和语文、数学、外语课一样，体育课上教会了健康知识，教会了基本运动技能，教会了专项运动技能，不练习是掌握不了的。”要把文化课的作业减下来，体育课作业加上去。

体育课要留作业，青岛家长和学生的反应不同。你觉得怎么样？小学一年级的吴尚每天和妈妈去小区操场练习跳绳。这是他们学校安排的假期体育作业的一个内容。小禹翔就读于市南区实验小学，放假前一天，小禹翔带了学校发来的一封家长信，内容是为假期设计的体育作业。包括必需、选择和运动展示三个。

在人们的思想观念中往往都是数理化布置家庭作业。其他的科基本都不布置。更没有想到体育课也要布置家庭作业。但这个也可以。不要布置的太多。比如说每天不止十个或者20个俯卧撑。这个是可以的。孩子在睡前。做一下运动。也有利于健康。如果布置太多的体育家庭作业或者是。要求学生达到什么什么标准。

2、教育部回应了哪些民生热点?

下一步，教育部准备采取“严把教师入口关”、“推进学前教育立法”等五方面的措施，力争在幼有所育上取得新进展。 回应“凉山格斗孤儿事件” 9月，凉山格斗孤儿事件发生后，教育部、民政部等多部门联合调研发现，俱乐部里未成年人有45名，其中孤儿有1名，16周岁以下的义务教育适龄儿童有37名，分别来自凉山和阿坝地区。

教育部：中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”年底要取得明显成效。全国12省份的15个市县区入选全国婚俗改革实验区，引导社会形成正确的婚姻家庭价值取向。数据：23款中国手游入围美区畅销榜前百，吸金近10亿美元。腾讯、快手成为2020东京奥运会与北京2022年冬奥会转播商。

在十八大工作共报告中，特别指出了教育、就业、社会保障、医疗、住房等多项民生问题。这些问题关系群众切身利益，部分群众生活比较困难。 解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，是实现全面建成小康社会宏伟目标的关键。

报道称，目前加快学前教育立法的呼声近年来日益高涨，2010年出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，根据经济社会发展和教育改革的需要，制定有关学前教育等法律，近年来的全国两会上，学前教育立法也一直是热点话题。

3、国家体育总局、教育部关于下发《少年儿童体育学校管理办法》的通知...

第一章　总则第一条　为加强少年儿童体育学校（以下简称体校）管理，促进体校全面贯彻国家体育、教育方针，提高办学质量和效益，适应我国体育事业发展的需要，制定本办法。第二条　体校是指九年义务教育阶段培养少年儿童体育专项运动技能的体育特色学校。

根据国家体育总局和中华人民共和国教育部联合发布的第15号令，我们了解到一项重要的管理办法——《少年儿童体育学校管理办法》。这项法规于2011年5月5日得到了国家体育总局第十次局长办公会议的审议通过，并经过教育部的批准，正式予以公布。自2011年10月1日起，该管理办法将正式开始实施。

国家体育总局 中华人民共和国教育部令（第15号）少年儿童体育学校管理办法2011年9月2日《少年儿童体育学校管理办法》已于2011年5月5日经国家体育总局第10次局长办公会议审议通过，并经教育部同意，现予以公布，自2011年10月1日起施行。

第一条 为加强少年儿童体育学校的建设和管理，全面贯彻国家体育、教育方针，促进我国体育事业发展，依据《中华人民共和国体育法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，制定本办法。

4、中国国家教育部

1、国家教育部网站：http：//。必须要获得国家正式文凭考试专科或者自学考试的专科文凭才能参加专生本考试。

2、中华人民共和国教育部是中华人民共和国国务院主管教育事业和语言文字工作的国务院组成部门。截至2017年7月，教育部设有19个内设司、局，“中国联合国教科文组织全国委员会秘书处”也设在其中。另外，教育部还直接管理15个教育类社会团体和组织。1985年至1998年教育部称作中华人民共和国国家教育委员会。

3、中华人民共和国教育部的主要职责包括研究和制定教育工作方针、政策，起草相关法律和法规草案。其工作重点涉及教育改革与发展战略，以及全国教育事业的总体规划，包括教育体制、资金分配、学校设置标准和教育教学改革等。教育部负责管理教育经费，参与筹措和分配教育资金，监督教育资金使用，并管理国际教育援助。

4、年12月5日，新中国成立后第一个以教育部名义发出的文件——《教育部关于开展今年冬学工作的指示》，标志着教育部正式成为国家最高级别的教育行政管理机构。1985年6月18日，六届全国人大常委会第十一次会议作出了重要决定，设立国家教育委员会，这一举措使得教育部的职能得以调整。

5、国家教育部直属大学有多少所介绍如下：教育部直属大学共七十六所，学校主要有北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京科技大学、北京化工大学、上海外国语大学、上海财经大学、南京大学、东南大学等。