1、难点:脚内侧部位对学生来讲不是很清楚,教师采取的方法是在这一位置贴上标注物,通过多种游戏强化,让学生在兴趣高昂的状态下,体验脚内侧射门技术。 让学生进行小足球比赛游戏,让学生展示自我,符合儿童心理。
2、树立“长远教学”的思路,旨在通过本次教学,能够使学生加深对于足球这项集体运动的理解,并在以后的生活和学习中,用“足球精神”鼓舞自己,不断成长。
3、大腿颠球:抬腿屈膝,用大腿的中前部位向上击球的下部,两腿可交替击球,也可一只脚做支撑,用另一侧的大腿连续击球。 头部颠球:两脚开立,膝盖微屈,用前额部位连续顶球的下部。顶球时,两眼注视球,两臂自然张开,以维持身体平衡。
4、育才小学足球教学简介 我校是宁波市足球传统项目学校,利用足球学校优势,切实加强体育与健康课程改革。学校全面贯彻健康第一指导思想,重视体育课堂教学改革,以足球活动为特色,以足球训练为“龙头”,抓普及、促提高、求发展,推动了学校体育工作的开展。
5、活动名称与内容体育--快乐小足球活动目标喜爱足球运动,对足球游戏有兴趣。 学习左右 *** 替运球。 重点:学习左右 *** 替运球的动作要领。 难点:能左右 *** 替运球。 活动准备知识准备:在上一节教学活动中,幼儿已玩过足球游戏,学会了传接球和定点射门。
6、初中足球教学教案 范文 篇一 指导思想: 进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和 爱好 ,培养集体主义观念,备战小学生足球比赛。在对六年级的足球队员进行训练,以提高他们的身体素质和技术技能水平,争取在上述比 赛中获得好的成绩,同时为校初建的足球队打好基础。
体育家庭作业可以让学生拥有良好的运动习惯。体育家庭作业就是留给学生的,也是让学生面对自己的运动世界可以有自己喜欢的陪伴方式。体育是锻炼身体的,让学生的意志更坚强,让学生的精神面貌更有精气神。有孩子是喜欢体育的,所以有体育家庭作业会非常喜欢这些作业,比那些学习成绩单还要有吸引力。
增强孩子的身体健康 体育家庭作业可以让孩子与父母一起参与运动和体育游戏,这对孩子的身体健康大有裨益。通过参与篮球、跳绳等活动,中小学生能在成长的关键时期促进身高和骨骼的发展,同时在学习之余培养良好的体质。
锻炼孩子的身体健康 一些老师或者是兴趣班,给中小学生布置的体育家庭作业就是让孩子和父母们一起做运动做体育游戏等等,而在这个环节中其实很大一定程度上锻炼了孩子的身体健康,因为可以做做运动,打打篮球,跳跳绳等等。
解决办法,得球前先看队友的跑位,拿球后把球稳稳的停在脚下,不管是传球还是自己突破都坚决一点,否则没机会。其二,体能不够好。看到那么大个场地会慌,会腿软,也就没信心拿球了。体能是很关键的东西,没有体能做保证绝对踢不了大场。体能一下降,判断力跟着就不行了。
当然是要练脚法了,注意触球位置,发力。踢球时注意培养一下自己在场上的位置感,有助于射门了 苦练时可以给自己找几个点,这样场上就在自己的“领域”里觅机会了,此为下策了。个人意见哦。
练习颠球来提高自己的控球能力。练习颠球不需要大块的场地。也许你不会在比赛中颠球,但熟练掌握这一技术可以提高你的控球能力和球感。试着在不失去控球权的情况下,延长自己每次颠球的时间。如果能够连续颠球5分钟,就朝10分钟努力。你可以在智能手机上设置计时器,或者使用厨房计时器。
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