1、热身运动,幼儿随音乐《健康歌》做活动身体关节的动作。基本部分 谈话:你喜欢什么样的运动?幼儿自由发言(启发幼儿说出去玩球)今天我们来看一段球操表演。播放录像,幼儿边看教师边讲解。引导幼儿注意观看体操运动员怎样用身体控制住小小的、会滚动的球。
2、本活动,就是根据孩子自身的需要和兴趣,通过家园互动,为孩子们创设了一个足够的空间,充分调动他们的自主探索欲望,并将常识、语言、品德意志内容等整合在一起,使他们对球类运动有了一个全新的认识。也发展了幼儿多方面的能力。 【活动要求】 通过 说说 、议议等活动,对各种常见的球类运动有一定的认识。
3、带领幼儿做热身运动:幼儿听音乐做顶球走,绕球走,滚球等动作,活动身体各部位。 探索玩纸球的各种方法,掌握夹球跳,投掷的动作要领。 (1)鼓励幼儿自由探索纸球的各种玩法。 (2)教师观察幼儿活动,肯定幼儿的想法,鼓励幼儿想出更多的玩法。 (3)引导幼儿互相交流各自的玩法;本文并大胆尝试自己感兴趣的玩法。
4、追踩:幼儿把塑料袋系在脚上,听鼓声节奏单脚或双脚跳,鼓声停,幼儿迅速互相追逐,踩他人脚上系着的塑料袋,以不被他人踩中者为胜。 快乐追:幼儿自由追跑教师手持纸棍点幼儿,点到谁,谁就到一旁休息一会。 规则:若对方低头下蹲,则表示在休息,另一方就不能追逐。
5、通过球类游戏增强幼儿体质,增进团体合作意识。活动准备 收集各种球类玩具。活动过程 筹备与收集 计划并撰写活动方案。 向家长介绍活动目的与规则。 家长与幼儿在家练习。实施阶段 晨间球类活动。 集体健康活动。 分散自主活动。 亲子球类游戏。
活动前组织幼儿收集易拉罐,自制“梅花桩”。 走“梅花桩”时,从哪落地就从哪里重新踩上“梅花桩”。 教师注意保护幼儿的安全。 实用版中班体育游戏活动方案 活动目标: 让幼儿学会几种用圈进行体育游戏的方法。 通过活动发展幼儿钻、跑、跳的能力。
中班体育游戏教案(篇1)活动目标 幼儿学习匍匐爬时四肢的正确用力方法。发展幼儿四肢和躯干肌肉力量,增强动作的灵活性。喜欢参加集体活动,有初步的规则意识。活动准备 软垫、木架、网、绳子。活动过程 让幼儿自由表演自己会的爬行动作,教师引导幼儿进行手膝着地、手脚着地爬。
中班户外体育活动方案1 活动目标: 练习双脚向前行进跳,发现软棍的多种玩法。 培养幼儿的创造力及协作能力,体验合作的快乐。 活动准备: 软棍每人一根,大塑料筐四个,大沙包、皮球若干,热身操磁带—盘,录音机一台。
1、提供机会:为孩子提供参加足球俱乐部或学校足球队的机会。这样他们可以与其他对足球感兴趣的孩子一起练习和比赛,从而增加他们的经验和技能。鼓励参与:家长应该鼓励孩子积极参与足球活动,无论是在学校还是社区。可以带孩子去观看足球比赛,让他们感受到现场氛围,激发他们对足球的热情。
2、鼓励你的孩子跑步。有些孩子身体虚弱,跑得慢,体力也差。他们在足球比赛中总是受到欺负,跟不上其他孩子的节奏,这就导致了孩子们对足球的排斥。这需要家长和老师鼓励孩子,鼓励他多尝试,并用“我相信你能做到!”对足球感兴趣。善于与孩子去较劲。
3、提供资源和环境:为孩子提供必要的足球装备,如球鞋、球衣、足球等,以及一个安全的地方进行训练和游戏。如果可能的话,可以让孩子加入当地的足球俱乐部或学校足球队,与其他同样热爱足球的孩子们一起训练和比赛。
4、观看足球比赛:让孩子观看足球比赛,可以让他们了解足球的规则和技巧,激发他们对足球的兴趣。参加足球俱乐部:让孩子参加足球俱乐部,可以让他们与其他对足球感兴趣的孩子一起学习和玩耍,增加他们对足球的热爱。
5、保持乐趣: 重要的是要保持足球活动的趣味性,避免过度竞争或压力使孩子失去兴趣。健康竞争: 鼓励孩子与其他小朋友进行友好的竞争,这可以提高他们的运动技能,同时教会他们如何优雅地面对胜负。多样化体验: 除了足球,也可以让孩子尝试其他运动,这样可以帮助他们找到自己最感兴趣的运动。
6、提升小孩对足球的兴趣是一个渐进的过程,需要家长和教练的共同努力。以下是一些策略和方法:早期接触: 让孩子尽早接触到足球,哪怕是简单的踢球游戏,都能激发他们对这项运动的好奇心和兴趣。
带报纸赛跑:纸放在胸前,向前快跑到足球场,不要让纸掉下来。 自由训练。(教师巡回观察,鼓励幼儿想出各种报纸的玩法。) 集体练习射球、传球、顶球、扑球等动作。
幼儿园户外活动教案《踢足球》 篇1 活动目标:通过说说、议议等活动,对各种常见的球类运动有一定的认识。知道球类运动有助于身体健康,激发幼儿对球类运动的兴趣。初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳,不怕困难,坚持到底的精神。
幼儿园足球的教案 篇1 活动目标 熟悉足球,了解基本特点。 体验在草地上自由踢球的乐趣。 幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。 培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 教学重点、难点 球赛规则:要用脚踢。 球门是小足球的家。
足球课教案篇1 活动目标: 观察画面,鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。 引导孩子理解儿歌内容,知道足球的形状特征和用途。 了解儿歌的含义。 喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。 活动准备: 足球一个、踢足球画面和《足球》用书画面视频。 活动过程: 引起幼儿兴趣。
培养幼儿做运动的兴趣。学会几种运动方式。了解运动时的安全事项,提高自我保护力。提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神。教学重点、难点 学会几种运动方式 活动准备 课件、音乐 活动过程 激发兴趣,引出课题。
知道球类运动有助于身体健康,激发幼儿对球类运动的兴趣。3.初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳,不怕困难,坚持到底的精神。【活动准备】家园共同收集大小不种类不同的球若干,如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。
第1篇、中班体育游戏活动教案:花样篮球教案活动目标: 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 培养幼儿合作意识和团队精神。 使幼儿体验到体育活动的乐趣,增进对篮球运动的兴趣。 提高幼儿的规则意识和遵守规则的能力。使用材料:篮球、塑料圈、纸棍等。
热身活动:音乐响起,孩子们躺在滑板车上,四肢交替推动,模仿小蚂蚁爬行,进入场地。自由探索:孩子们思考滑板能用来做些什么,尝试不同的玩法,教师在一旁观察并适时指导。合作游戏:运送水果:说明任务和游戏规则,鼓励孩子们创新运输方法。
《我们爱运动》中班健康教案1 活动目标 能为自己做简单的周运动计划,了解多运动对身体有好处。喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。让幼儿知道愉快有益于身体健康。喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。活动准备 幼儿用计划表格每人一张,教师用计划表一张。
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