本文目录一览：

• 1、体育课足球教案范文
• 2、初中九年级体育足球教案
• 3、初中足球大单元教学内容有哪些?
• 4、高中体育课教案三篇
• 5、高一体育课上什么内容
• 6、体育课有哪些?

1、体育课足球教案范文

【篇一】小学一年级体育教案范文：《足球课》 指导思想 通过小足球射门的学习，提高学生足球技术，体验射门的乐趣，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。以激发学生参与足球运动为核心，注重激发学生学习的兴趣，让学生在自主的学习过程中学会学习。

中学体育老师教学足球说课稿范文三篇1 说教学理念 根据水平一的学生爱动、好学、注意力指向性较弱，参与体育活动的动机还是以直接兴趣为主的特点，本课安排以旧报纸为“道具”球进行系列活动，以运球为主教材，采用层层递进的教学方法，让学生花最短的时间，学到本课安排的基本运动技能。

足球课教案篇1 活动目标： 观察画面，鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。 引导孩子理解儿歌内容，知道足球的形状特征和用途。 了解儿歌的含义。 喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 活动准备： 足球一个、踢足球画面和《足球》用书画面视频。 活动过程： 引起幼儿兴趣。

高中体育课（足球选项）简介足球运动的发展概况及锻炼价值学习脚内侧踢、停球技术。教学比赛 教材分析： 足球是趣味性与竞技性强，体能技能与团队意识要求高的集体性运动项目，具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点，足球运动对学生的身体素质训练和思想品质教育具有重要的作用，足球是高中体育教学的选修教材。

2、初中九年级体育足球教案

初中九年级体育足球教案（一） 教材内容： 简介足球运动的发展概况及锻炼价值 学习脚内侧踢、停球技术。

初中足球学期教学计划（1）开展足球运动旨在培养学生的体育兴趣，促进身心健康，增强体质，丰富校园文化生活，发展体育特长，调节学习压力。教学目标包括培养对足球的兴趣、体会足球配合，利用竞争性锻炼身体，促进身心健康，培育集体主义精神。

初中足球教学教案 范文 篇一 指导思想： 进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和 爱好 ，培养集体主义观念，备战小学生足球比赛。在对六年级的足球队员进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平，争取在上述比 赛中获得好的成绩，同时为校初建的足球队打好基础。

3、初中足球大单元教学内容有哪些?

1、足球是八年级水平四的专项运动技能教学内容之一，受学生喜爱。大单元教学包括踢球技术、战术、动作组合、防守与进攻策略、射门和比赛等方面。学生掌握这些内容后，能在课外参与比赛和游戏，合理运用技术组合。 八年级学生已有足球技术基础，身体发展加速，适合进行足球大单元学习。

2、初中足球大单元的教学设计内容 目标确定：明确教学目标，例如提高学生的足球技术水平、培养团队合作能力、提高身体素质等。根据学生的水平和需求进行量化目标的设定。基础技术训练：包括传球、接球、停球、控球、射门等基本足球技术的教学和训练。可以通过示范、分组练习、对抗训练等方式进行。

3、足球是水平四（八年级）专项运动技能大单元教学内容选项中重要的内容之一，也是青少年学生喜爱的球类项目，本大单元包括各种踢球技术、个人及局部战术、动作多元组合、防守与进攻战术、射门及比赛等，学生掌握了本大单元的内容。

4、设计结构化运动技能的教学内容和过程。即根据单元目标，问题驱动下制定结构化、创设情境化的“学练、赛、评”的教学内容与策路等。

5、二）战术训练的主要内容 学习二人一球传接球和移动传接球的方法。 学习有障碍的接球后带球过人及射门技术。 练习盯人、堵截和补位。 在训练中学习三人一组的“二过一”战术。 学掷界外球。

6、教学内容包括：足球停球———传球—停球、直线运球———曲线运球—接力的动作技术。

4、高中体育课教案三篇

【 #教案# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。

高中体育安全教育教案（1）教学内容：《体育课安全》教学目标： 使学生了解上体育课的注意事项。 了解预防运动损伤及事故的要求，学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。 增强自我保护意识，对科学锻炼身体有认识。教学重点难点：重点：掌握体育课伤害事故发生的注意点。

篇一：高中体育教案模板范文合集 授课日期： 20xx年x月x日 授课时数： 第1课时 教学目标： 让学生懂得教师提出的上课要求，从而更加自觉地和教师紧密配合， 整队 ： 学生提前到上课场地 ， 做好上课准备。 上课铃响后 ， 体育委员要迅速集合整队 ， 要求做到快、静、齐。

体育课教案 篇1 指导思想 认真领会精神和体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新。在体育教育教学中立足于“以人为本，健康第一”的指导思想，培养学生能力，增强体育意识，掌握锻炼方法，养成锻炼习惯为重点，对传统教学模式、教学内容、教学方法进行改革。

体育活动教案 范文 一 课的内容： 复习 排球 传球、垫球 复习扣球 复习发球与接发球 教学比赛、裁判实习 课的目标： 复习排球各种基本技术，提高学生排球运动的技术水平。 通过教学比赛、裁判实习，提高学生的比赛能力和裁判能力。

高中体育健康课教案篇1 课的内容：（室内引导课） 明确本学期体育课的教学安排。 明确体育课的常规要求及注意事项。 上好初中体育与健康课的意义和要求。 课的目的： 了解本学期体育课的教学安排，明确体育课的常规要求及注意事项。

5、高一体育课上什么内容

在足球选修课上，我们同样关注基础技能的培养，比如传球、接球、盘带和射门。教练会通过示范和实践，让我们逐步掌握这些技能。为了检验学习成果，我们会定期进行比赛，模拟实际比赛情境，提高团队协作能力以及个人技巧的运用。无论是篮球还是足球，除了常规的体育课练习，我们还会利用课外时间进行额外的训练。

高一体育课上篮球课、足球课、乒乓球课等。篮球课：双手胸前传接球：持球胸前肩肘松，倒腕伸臂向前送，拇指下压腕外转，腕屈指拨将球送。接球时伸臂迎球要对准，接触快收来缓冲，收时注意护好球，肩肘腕臂都放松。

体育课内容 高中的体育课主要包括：锻炼学生身体、增强体质；传授体育的基本知识、技术和技能；对学生进行思想和道德品质的教育。这三个方面是有机联系的一个整体，必须协调一致，全面贯彻。

教材内容：高中体育课（足球选项）介绍足球运动的发展概况及锻炼价值。学习脚内侧踢、停球技术。进行教学比赛。教材分析：足球作为趣味性与竞技性强、体能技能与团队意识要求高的集体性运动项目，具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点。

教材内容： 高中体育课（足球选项）简介足球运动的发展概况及锻炼价值学习脚内侧踢、停球技术。

6、体育课有哪些?

1、大学体育的课程丰富多样，主要包括体育课程学习和体育活动参与两部分。其中，体育课程学习包括田径、篮球、足球、网球、乒乓球、羽毛球、游泳、武术等项目的理论学习与实践。体育活动参与则涵盖了各类体育赛事、运动训练以及健康体育课程等。

2、田径运动 田径运动是大学体育课的重点项目，包括短跑、长跑、跳远、投掷等基础项目，旨在提高学生的体能和身体素质。详细解释：田径运动作为体育的基础大项，可以锻炼学生的耐力、速度和力量等身体素质。通过参与田径运动，学生们不仅可以增强体质，同时也能培养良好的锻炼习惯和团队协作的精神。

3、田径运动课程。 球类运动课程。 体操课程。 武术课程。 游泳课程。 户外运动项目课程等。部分学校还可能有特殊专业的体育课程如瑜伽、舞蹈等。具体解释如下：田径运动课程：包括短跑、长跑、跳远、跳高等项目，是培养学生基础体能和锻炼意志的重要课程。