本文目录一览：

• 1、江西体育教师招聘面试怎么准备?
• 2、体育教师招聘面试试讲技巧?
• 3、足球有哪些面试常出的教案
• 4、教师资格证面试25个体育项目
• 5、高中教师资格证体育面试常考的项目有哪些
• 6、初中体育教资面试试讲题都有哪些?

1、江西体育教师招聘面试怎么准备?

热身活动要简洁有力，跑步口令要准确，体现考生的专业能力。此外，可创编与主教学内容相关的体育游戏，以激发学生兴趣并有助于技术动作的学习。准备活动应既有趣又科学，且与主教学内容相关。基本部分 （一）新课导入 新课导入是教学设计的重要环节，它能激发学生兴趣，提升教学效果。

然后可以在本节课主内容的基础上创编一个体育游戏。这些游戏要贴合“主教学内容”，往往能起到提前让学生感知本节课技术动作需要注意的问题，或者可以起到“穿针引线”的良好作用。或者可以选择一些针对性的素质训练也是可以的。总之，准备活动既要做到有趣，还要科学，有相关性。

候考室等待→备考室→抽题→备课室→面试候考室：面试前半小时开放备考室，考生需签字，抽取出场顺序，上交手机但可携带纸质资料。抽题时，确认个人信息，考官会显示考题。备课室：考生在此准备教案，一般有二十分钟的时间。面试环节主要包括：考官收取准考证和身份证，并检查备课题。

要穿运动服。你要应聘的职位是体育教师，所以不必像其它教师一样穿西装打领带，而是要突出你的专业性质。要自信，阳光，体现体育教师的风采。不要打断考官的话，注意听考官让你讲的内容，不要答非所问。也不要不懂装懂，进行狡辩。

因此，考生在备考时不仅要注重专业知识的学习，还要注重教育理论和教学实践能力的提升。体育教师招聘考试的考试科目和面试内容各有侧重，考生需要根据自己的实际情况和招聘公告的要求来合理安排备考计划。同时，考生还应注重平时的专业知识积累和教育理论的学习，以提高自己的综合竞争力。

2、体育教师招聘面试试讲技巧?

1、案例一：A教师试讲，内容是耐久跑。在准备部分的徒手操中，教师每节操都喊4个8拍，而在四列横队变为圆时，教师没下任何口令。分析与思考：在准备活动的徒手操中，教师喊4个8拍的口令，在现实课堂中教师必须这样做，但试讲时就不妥当，一则时间有限，二则这样喊口令单调，容易引起评委和观摩教师的反感。

2、试讲10分钟首先找准知识点，快速定位和取舍；结合框架，呈现知识内容；合理设置时间，把握课堂节奏。找准知识点，快速定位和取舍当我们面对较长一篇文章或者几个知识点的时候，我们要学会取舍，并不是所有的知识点我们都能够在这10分钟里都非常详尽的去呈现的，所以找准知识点是关键。

3、试讲环节中，考生一定要留出时间自己模拟试讲，技能测试技术要领不是空说，是需要现场示范展示动作，示范的动作要熟练，准确，轻快，优美，不生硬；体育面试在模拟教学过程中，往往都是先示范，在讲解，也可以边讲解边示范。

4、体育教师面试良好心态的技巧：（1）要树立自信心求职面试要敢于推销自己。自信是自我推销的前提，一个人如果没有自信心，就不可能成功地推销自己。与人交往中的胆怯心理、紧张情绪，大都因为缺乏自信。实际上，并不是自己不行，而是自卑心理作怪。因此要战胜自卑感，增强自信心。

5、面试环节主要包括：考官收取准考证和身份证，并检查备课题。主考官宣读导语。抽取必答题（结构化），共两个题。考生试讲，时间为十分钟，这是最为重要的环节。具体流程如下：体育课的流程包括： 开始部分：体委整队，报告人数，检查服装，强调课堂记录，安排见习生。

3、足球有哪些面试常出的教案

小学体育课堂——小足球 足球是世界第一运动，足球活动能发展学生的多项身体素质。小足球有很强的集体性和趣味性，能够激发小学生的对足球的兴趣。小足球中的技术动作是足球运动中最基本的技术，如脚内侧踢球和颠球等技术动作。 小学课堂应以游戏为主 游戏是学生最容易接受、喜欢的活动方式。

体育课足球教案1 教学内容：足球传控球练习 趣味游戏：传递奥运火炬 发展身体协调性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。教学目标：学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。通过对足球传控球的练习，使80%的学生能掌握足球传控球的技术。

障碍运球挑战，脚内外侧拨扣变向，训练时机把握和抬头观察。从基础到进阶，教案10至12涵盖了运球技巧的多样性，如8字路线、变向及移动球感，同时强调观察力在移动中的应用。运球与观察力的提升 1 观察力训练中，颜色标志桶让球员在移动中练就敏锐的观察力。

利用脚内侧踢、传球、模拟射门 2：继续进行颠、拨、拉、挑球训练 教学目标：通过本训练课的练习，使学生对足球球性更加熟悉，更进一步地掌握足球传递、拨、拉、挑的技巧，激发对足球的热爱，提高自主学习的积极性，养成从小吃苦耐劳的精神。全面发展学生身体的协调性，柔韧性，灵敏度。

幼儿在草地上四散自由踢球，教师强调规则：（1）只能用脚踢；（2）限于草地范围。 幼儿尝试有目的地朝球门内踢球，将球送回家。放松活动 幼儿抱起小足球绕草地慢跑，放松身体。幼儿园小班教案《足球》2 活动目标： 观察画面，鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。

教案一： 活动目标：熟悉足球，了解基本特点；体验踢球的乐趣；学会与他人协作，提高团结协作能力；培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 教学重点、难点：球赛规则；球门的位置。 活动准备：小足球，自制简易球门。 活动过程：熟悉足球；踢球游戏；放松活动。

4、教师资格证面试25个体育项目

体育与健康学科面试一般考查健美操、武术、田径、足球、篮球、排球、体操这七个运动项目，主要考查三类：一类是给出一种运动项目，然后让考生根据要求进行讲课。一类是给出若干个运动项目，要求考生能够展示出技能。还有一种是给出一种运动项目进行讲解，还需要展示这个运动技术的动作要领。

体育与健康学科的面试通常会涉及七个主要运动项目：健美操、武术、田径、足球、篮球、排球和体操。面试主要考察三类内容。首先，面试官可能会指定一个运动项目，要求考生进行授课。其次，考生需要展示几个运动项目的技能。最后，面试官会提供一个运动项目，要求考生不仅讲解，还要展示该运动的技术要领。

体育与健康学科面试内容主要围绕七个运动项目展开，即健美操、武术、田径、足球、篮球、排球、体操。面试考查分为三类：第一类，提供特定项目，要求考生按照要求讲授；第二类，给出多个项目，要求考生展示技能；第三类，提供项目讲解并展示动作要领。熟练掌握这些项目的基本动作是面试成功的关键。

高中教师资格证体育面试常考项目通常包括健美操、武术、田径、足球、篮球、排球和体操这七个运动领域。面试者将面临三种主要考查形式：第一类考查方式要求面试者针对特定运动项目进行授课。这意味着面试者需要具备对该运动项目深入的理解和教学技能，以便能够清晰、生动地向考官展示如何教授学生。

在高中教师资格证体育面试中，考生们需要熟悉并准备多个常见的运动项目。这些项目包括健美操、武术、田径、足球、篮球、排球和体操。面试时，考生可能需要针对其中的一项运动进行讲解和示范，或者根据特定要求进行教学展示。具体来说，面试可能会以多种方式考察考生。

也检验其教学能力。因此，考生在准备过程中，不仅要熟悉各种运动项目的动作要领，还要练习如何将这些技能传授给他人。对于体育教师资格证面试，熟练掌握七大运动项目的动作要领是基本要求。通过多做练习，考生能更好地准备面试，展现出扎实的专业知识和教学能力，从而提高面试的成功率。

5、高中教师资格证体育面试常考的项目有哪些

高中教师资格证体育面试常考项目通常包括健美操、武术、田径、足球、篮球、排球和体操这七个运动领域。面试者将面临三种主要考查形式：第一类考查方式要求面试者针对特定运动项目进行授课。这意味着面试者需要具备对该运动项目深入的理解和教学技能，以便能够清晰、生动地向考官展示如何教授学生。

体育教资面试中常见的考查项目包括七个运动项目：健美操、武术、田径、足球、篮球、排球、体操。面试主要分为三种类型：一种类型是给定一个运动项目，要求考生进行讲解。另一种类型则是提供多个运动项目，要求考生展示相应的技能。第三种类型则是在讲解一种运动项目的基础上，还需要展示该运动技术的动作要领。

体育与健康学科面试内容主要围绕七个运动项目展开，即健美操、武术、田径、足球、篮球、排球、体操。面试考查分为三类：第一类，提供特定项目，要求考生按照要求讲授；第二类，给出多个项目，要求考生展示技能；第三类，提供项目讲解并展示动作要领。熟练掌握这些项目的基本动作是面试成功的关键。

体育与健康学科的面试通常会涉及七个主要运动项目：健美操、武术、田径、足球、篮球、排球和体操。面试主要考察三类内容。首先，面试官可能会指定一个运动项目，要求考生进行授课。其次，考生需要展示几个运动项目的技能。最后，面试官会提供一个运动项目，要求考生不仅讲解，还要展示该运动的技术要领。

在高中教师资格证体育面试中，考生们需要熟悉并准备多个常见的运动项目。这些项目包括健美操、武术、田径、足球、篮球、排球和体操。面试时，考生可能需要针对其中的一项运动进行讲解和示范，或者根据特定要求进行教学展示。具体来说，面试可能会以多种方式考察考生。

6、初中体育教资面试试讲题都有哪些?

1、初中体育教资面试试讲题主要涉及田径类课、球类课、武术课和体操课几种。初中体育教资面试试讲比小学要复杂，一般考两个及以上项目，考察的内容也更多。如下：田径类课中，短跑、蹲踞式起跑、接力跑、立定跳远、挺身式跳远等出现的频率较高。特别是蹲踞式起跑和立定跳远，考察的频率非常高。

2、教师资格证试讲内容主要环节包括导入、讲解、巩固练习、小结、作业与板书。导入部分应选取故事、歌曲、名言、明知故问等吸引学生注意力的方式，控制时间在2~3分钟内，为新课内容搭建一个引人入胜的框架。讲解环节需精确处理教学中的矛盾点，激发学生积极性与参与度，以实现知识的有效传递。

3、开头语：尊敬的各位评委老师，大家上午（下午）好！我是面试学段科目的号考生，今天我试讲的题目是《》，下面开始我的试讲。