本文目录一览：

• 1、一节难忘的体育课优秀作文
• 2、怎样写作文《为足球喝彩》
• 3、看球赛作文
• 4、精彩的足球赛优秀作文
• 5、怎样在小学体育课堂中开展足球课

1、一节难忘的体育课优秀作文

一节难忘的体育课优秀作文1 下午体育课老师为我们安排了一场足球比赛，把我们全班同学分成两组，让我来当守门员，我一听紧张极了，再看我们场上的同学，一个个精神抖擞，都做好了冲锋的准备。 比赛开始了，同学们迅速奔跑起来，那小小的足球在脚下传来传去，我的眼睛紧紧的盯住足球，随着足球一会高，一会低，真怕它丢了。

一节难忘的课（1）“叮铃铃——”，伴随着清脆的铃声，同学们纷纷到操场上集中，这一节是大家喜欢的体育课。体育陈老师满面春风地走过来，神秘地说道：“今天这节课，我们要玩游戏！”“什么，玩游戏！”顿时，操场上像炸开了锅似的。大家可高兴啦，有的同学竟欢呼起来。

难忘的一节体育课作文1 “行百里者半九十”，当我第一次看到这句格言的时候，怎么也弄不清它的意思。一百里路，已经走了九十里，还差十里，就到达目的地了。为什么说这才刚走了一半呢？我带着这个问题去问老师。老师讲解了半天，我还是将信将疑。可是没过多久，在一节体育课上我却有了亲身体会。

一件难忘的事作文150字（一）我经历过许多事情，但最令我难忘的是体育课学习后滚翻的一件事。这件事发生在上学期的一节体育课上。体育课上，老师叫我们翻个后滚翻，许多同学都翻过去了，只有我试了几次都失败了。我练了几次，可还是没有成功。回到家里，我试着又翻了几遍，还是失败了。

2、怎样写作文《为足球喝彩》

1、为建业足球队而喝彩作文1 我要为建业足球队而喝彩，我们难忘09赛季，河南建业足球队九轮登顶，最终获得第三名的优异成绩，同时获得20xx年亚洲足球俱乐部冠军联赛的资格，河南建业代表河南足球首次征战亚洲赛场，这是全体河南人民的骄傲。

2、星期三的体育课，体育老师带我们去足球场踢足球。分完组，男孩子显得特别高兴，因为老师成了我们对的守门员。比赛开始了，我们一个劲儿地往女生的“阵地”进攻。看，史子贤的一个直线球，似传似射门，在女生眼里球就要进门了，这时女孩子们肯定绝望地想：完了。

3、我们老师还给足球队员拍照了，我们就这样，成了五年级足球冠军。

3、看球赛作文

看球赛作文 （一）今天下午，舅舅带我到体育场去看足球赛。足球场的四周围满了观众。比赛开始了，黄队和蓝队的队员排着整齐的队伍进入足球场，热情的观众们立刻鼓起掌来。裁判员吹起的口哨声一响，双方队员就争抢起来，他们像小老虎似的在场上奔跑着，拼命地抢球、踢球，都想把球踢进对方的球门里。

一场激烈的球赛作文1 星期天晚上，我在电视上观看了一场精彩的足球比赛，因为我是一个足球迷，所以很快就被这场球赛所吸引住了。 只听见裁判的哨声吹响，比赛正式开始，两队球员精神抖擞，丝毫都不松懈，曼城队球员把球牢牢的控制在自己脚下，互相传着球，不给对方丝毫抢球的机会。

四年级球赛作文 篇1 “加油加油！”在公园的空地上传来一阵欢呼声让人不由自主地停下脚步，看一看原来那儿正在举行一场激烈的足球赛比赛。 队员全是学生，分为黑蓝两队。球门是由两个书包组成的，最显眼的就是那个金色头发，黑色衣服的守门员。守门员半蹲着身子，双手按在上局受伤的膝盖上。

以下是我为大家整理的看球赛作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 看球赛作文1 一个周末的下午，我和爸爸在家里看球赛，是重庆队和湖北队的比赛。 我和爸爸既是重庆人，又是重庆队的“铁杆球迷”，所以我们超喜欢重庆队，虽然他们的球技不咋样；而妈妈是湖北人，理所当然就喜欢湖北队啰。

四年级球赛作文300字 篇8 星期四下午，天空朗朗乾坤，飘浮着朵朵白云。我们学校在操场上举行着一场精彩的球赛。 第一场是我们班对战六班。随着裁判员一声哨响，比赛开始了，两队的队员奔跑起来，个个生龙活虎，互不相让。再看啦啦队，他们激动的似乎要一蹦三尺高。

精彩的足球赛作文1 一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽 子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。激烈的球赛开始了。 那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。

4、精彩的足球赛优秀作文

1、精彩足球赛优秀作文1 一天，方老师带我们到操场上去看足球比赛，我们兴奋地都跳了起来。

2、精彩的足球比赛作文（精选8篇）1 这个星期的体育课上，大家随体育委员去操场上上课。体育课自由活动，所以大家聚拢来举行了一场足球比赛。 体育委员先清点好两队参赛人数选出了队长，定好了哪队先开球，比赛终于开始了。

3、在一次学校运动会上，我鼓起勇气参加了足球比赛。虽然我有些紧张，但为了实现自己的梦想，我还是加入了足球队。比赛开始后，我全神贯注地投入其中，忘记了周围的观众。当我成功挡住对方的一次进攻时，我感到无比的自豪和快乐。这场比赛让我明白了，只要勇敢面对困难，就能战胜自我。

4、一场精彩的足球赛优秀作文1 放学后，同学们又聚集在这片空地上踢足球。他们用书包和衣物简单地搭成球门，便开始了激烈的比赛。看，那个留着平头的小守门员，他的眼神警惕而专注，紧紧盯着球，似乎忘记了膝盖的伤痛。他戴着一双皮质手套，双腿弯曲，身体前倾，双手稳稳地放在膝盖上，宛如球门的守护神。

5、惊心动魄的足球赛作文1 来到操场，看见操场上人山人海，彩旗飘扬。你不禁会问道：这究竟是怎么回事呢？”让我来告诉你吧！这是因为我们班要和五（4）班来一场足球比赛。 足球队员们纷纷登上了场，我们剩下的就是拉拉队，为我们班加油喝彩。呼——比赛开始了，两方的队员们都急匆匆的踢着球，抢着球。

6、四年级足球作文 篇1 星期四下午，天空朗朗乾坤，飘浮着朵朵白云。我们学校在操场上举行着一场精彩的球赛。 第一场是我们班对战六班。随着裁判员一声哨响，比赛开始了，两队的队员奔跑起来，个个生龙活虎，互不相让。再看啦啦队，他们激动的似乎要一蹦三尺高。

5、怎样在小学体育课堂中开展足球课

1、注重智育和德育的平衡，在技能提升的同时，培养学生的思想品德和意志力。 以长远眼光看待教学，通过本次教学，让学生深入理解足球，并用“足球精神”激励自己。 根据《关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》，营造有利于校园足球发展的环境，构建校园足球文化，发挥足球的育人功能。

2、本课选用新课程标高年级学习水平三要求，进行小足球的脚内侧传球和脚背运球练习；在课堂教学中，培养学生对运动动作的创造性。

3、运动参与：在练习与游戏活动中，提高足球射门的能力，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。 运动技能：通过小足球射门与游戏的教学，向学生传授脚内侧射门技术。 身体健康：能利用足球进行运球和射门。 心理健康：充分促进个性的发展，体验足球射门的乐趣。

4、训练形式多样化。足球教学训练量大，耗费体能较多，如果训练形式单一，有可能使学生体力透支，引起厌学情绪。众所周知，速度是足球运动的生命，如果一个足球队中的成员没有速度，也就意味着这个球队很难在比赛中获胜。那么如何有效训练学生的速度，又不会让学生感到枯燥呢？分阶段训练。

5、运动场地和运动器材是进行体育运动所必须具备的硬件设施，良好的运动场地和充足先进的运动器材是提高学生在体育课上的主动参与性和培养学生在运动方面兴趣的重要条件。

6、小学体育小足球说课稿1 说教学理念 根据水平一的学生爱动、好学、注意力指向性较弱，参与体育活动的动机还是以直接兴趣为主的特点，本课安排以旧报纸为“道具”球进行系列活动，以运球为主教材，采用层层递进的教学方法，让学生花最短的时间，学到本课安排的基本运动技能。