本活动,就是根据孩子自身的需要和兴趣,通过家园互动,为孩子们创设了一个足够的空间,充分调动他们的自主探索欲望,并将常识、语言、品德意志内容等整合在一起,使他们对球类运动有了一个全新的认识。也发展了幼儿多方面的能力。 【活动要求】 通过 说说 、议议等活动,对各种常见的球类运动有一定的认识。
热身运动,幼儿随音乐《健康歌》做活动身体关节的动作。基本部分 谈话:你喜欢什么样的运动?幼儿自由发言(启发幼儿说出去玩球)今天我们来看一段球操表演。播放录像,幼儿边看教师边讲解。引导幼儿注意观看体操运动员怎样用身体控制住小小的、会滚动的球。
带领幼儿做热身运动:幼儿听音乐做顶球走,绕球走,滚球等动作,活动身体各部位。 探索玩纸球的各种方法,掌握夹球跳,投掷的动作要领。 (1)鼓励幼儿自由探索纸球的各种玩法。 (2)教师观察幼儿活动,肯定幼儿的想法,鼓励幼儿想出更多的玩法。 (3)引导幼儿互相交流各自的玩法;本文并大胆尝试自己感兴趣的玩法。
提供软垫,让幼儿自由表演自己会的爬行动作,老师引导幼儿进行手膝着地、手脚着地爬。 提供离地高度不等的绳子障碍。 A、老师引导幼儿必须身体贴在垫上,才能在绳子底下爬过,并让幼儿试爬。 B、老师依据 幼儿试爬情况,讲解示范匍匐爬的要领,指导手脚的用力方法。
幼儿园中班体育游戏运球教案 篇1 活动目标: 学会与其他幼儿相互协作游戏。 提高幼儿的手眼协调能力。 培养幼儿的团结合作意识。 让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。 愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
1、幼儿园户外活动教案《踢足球》 篇1 活动目标:通过说说、议议等活动,对各种常见的球类运动有一定的认识。知道球类运动有助于身体健康,激发幼儿对球类运动的兴趣。初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳,不怕困难,坚持到底的精神。
2、幼儿园小班踢足球教案 篇1 目标: 练习左右脚交替运球,锻炼协调能力。 学习与同伴合作踢球,感受与同伴合作游戏的快乐。 准备: 球门两个,小足球人手一只。 过程: 热身运动 幼儿每人抱一个小足球当方向盘玩开汽车游戏,绕场地慢跑一圈。
3、幼儿园体育课足球教案1 教学内容:足球传控球练习 趣味游戏:传递奥运火炬 发展身体协调性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。教学目标:学生能积极参与小足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。通过对足球传控球的练习,使80%的学生能掌握足球传控球的技术。
4、教案1:足球初体验 - 目标:- 认识足球,了解其基本特征。- 在草地上自由踢球,享受踢球的乐趣。- 准备:- 在草地上随机放置与幼儿人数相等的足球。- 自制简单的球门两个。- 过程: 介绍新“朋友”:让幼儿在草地上找到一个足球,并与它互动。
1、用腿夹着球跳跃。 把球放在两条腿的中间,用腿加紧,双手伸开,不准用手去碰球,自由跳跃,保证不能让球落下来。(2) 滚球钻圈 拿着球向前滚动,要求滚进钻圈。(3) 运球 两个小朋友一组,合作玩球,先用肚子顶着球,两手伸直,然后一起学螃蟹走路,把球运到指定位置。
2、但还是存在不足之处,本次活动主要以技能训练为重,在游戏化方面体现的还不够,在以后的活动设计中应多增加游戏的成分。
3、幼儿活动时遵守秩序的观念 通过多媒体教学,初步理解故事内容,记住故事的主要情节。 活动准备: 经验准备:从报纸和杂志上剪下关于运动项目的图片,向家长询问这些运动项目的名称。 材料准备:大书《我们爱运动》、《运动员进行曲》。 各种运动项目的图片,运动服装和装备、器械图片。
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