本文目录一览：

• 1、幼儿户外小游戏活动记录。游戏名称、游戏目标、安全要点、游戏准备、游...
• 2、小学校园足球活动方案
• 3、幼儿园足球小知识教案
• 4、亲子活动记录表怎么填
• 5、小学课外活动计划以及记录

1、幼儿户外小游戏活动记录。游戏名称、游戏目标、安全要点、游戏准备、游...

1、[活动目标] 能调动身体控制球进行多种小游戏。 能与同伴合作共同玩球。 [活动准备] 大小不一，种类不同的球若干，如排球、乒乓球、网球、篮球、足球、皮球等。 艺术体操--球操的录像带、磁带等。 自制奖牌若干。

2、信任背摔 游戏人数：12-16人 场地要求：高台最宜 需要器材：束手绳 游戏时间：30分钟左右 活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。

3、游戏名称： 丢手绢 游戏目标： 培养幼儿听信号，追逐跑的能力。 体验集体游戏的快乐。 游戏准备： 幼儿围成一个大圆圈。 手绢1条。 游戏玩法： ——幼儿和教师一起长“丢手绢”的儿歌，最后一句时，将手绢放在一名小朋友的身后转身逃跑，拿到手绢的幼儿追逐跑。 分组活动： 第一组：16人，彩带。

4、幼儿园小班体育游戏教案 篇1 活动目标： 锻炼幼儿跑和跳的能力； 发展幼儿注意能力和记忆能力； 培养竞争意识和遵守规则的习惯。 活动准备： 小兔、小鸭、小乌龟、小花猫、大象头饰若干，音乐磁带。 活动过程： 创设情境，激发兴趣。

5、幼儿园小班优秀游戏教案《小猴子爬山坡》 篇1 游戏目标： 幼儿能根据指令变化手指动作，锻炼小手的灵活性与快速反应能力。 乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。 培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 游戏准备： 小猴子图片 游戏过程： 激发兴趣 谁来了？（出示小猴子图片） 伸出小手和小猴一起做游戏。

2、小学校园足球活动方案

1、总务处：负责学校校园足球活动的配套经费，编制好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，编制开展校园足球活动工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准，配备完善开展活动相关器材。

2、学校足球节标志，学校足球队，每班设计一个标志，一句口号，选七个足球队员穿球服，班级拉拉队（足球宝贝），绕场一周，在指定的位置站好。 介绍来宾，戴红领巾。 开幕式致辞 我国足队员及教练寄语，捐赠仪式，学校给国足队员颁发证书。（足球顾问） 教育局领导讲话，宣布足球节开幕。

3、关于足球活动方案2 指导思想 以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

3、幼儿园足球小知识教案

幼儿园小班踢足球教案 篇1 小小对抗赛 目标：了解简单的球赛规则，积极参与球赛。练习踢球的技能，锻炼身体。萌发初步的竞争意识，体验合作的价值。准备：在草地两端各放一个小球门，场地中间划一条线。过程：赛前准备 检查幼儿的穿戴是否合适。

幼儿园足球的教案 篇1 活动目标 熟悉足球，了解基本特点。 体验在草地上自由踢球的乐趣。 幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 教学重点、难点 球赛规则：要用脚踢。 球门是小足球的家。

足球课教案篇1 活动目标： 观察画面，鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。 引导孩子理解儿歌内容，知道足球的形状特征和用途。 了解儿歌的含义。 喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 活动准备： 足球一个、踢足球画面和《足球》用书画面视频。 活动过程： 引起幼儿兴趣。

- 将足球分散放在草地上，数量与幼儿人数相等。准备两个简易球门。- **过程：- **熟悉足球：** 幼儿自由探索足球，交流关于足球的知识。- **游戏时间：** 幼儿在草地上自由踢球，教师强调规则。- **放松活动：** 抱起足球慢跑，放松身体。

幼儿园户外活动踢足球教案1 活动目标：能用脚带球向前走，掌握控球方法，提高脚部控球能力。在跑动中锻炼腿部力量及身体协调性。活动准备： 足球 活动重难点： 能用脚带球向前走，掌握控球方法。

以下是我为大家整理的幼儿园体育活动足球教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园体育活动足球教案 篇1 【教学过程】 将报纸顶在头上走入场地边缘。 把报纸搓成纸棍，做纸棍操：上肢运动、头部运动、腿部运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动。

4、亲子活动记录表怎么填

1、填写动名称：填写所参加的亲子活动的名称。填写活动日期：填写参加活动的具体日期。再次填写活动地点：填写活动举办的地点。填写活动内容：详细描述活动的具体内容，比如做了什么游戏，进行了什么互动等。

2、该记录表的写法有标题、日期、活动内容、孩子的表现、父母的观察、照片或其他媒介素材、总结与反思。标题：在表格的顶部写上“亲子记录表”或“家庭互动记录表”等标题。日期：在表格的顶部或左侧写上日期，以便记录每天或每周的互动情况。

3、研学活动记录表这样填写：研学活动的时间，地点，参加人员，具体活动的名称，设计环节，研学活动评价。基本情况亲子班级：XX班儿童年龄：X岁。儿童总人数及男女人数：总XX人X男X女。观察日期：X月X号活动起止时间：X：00—XX：XX活动主题：亲子阅读活动。

4、倾听一刻钟亲子活动记录表写法如下：记录活动进行的日期。记录活动开始和结束的时间。简述活动的主题或主要内容。记录参与活动的人员，包括家长和孩子。详细记录活动的过程，包括活动步骤、对话、互动等。记录家长和孩子对活动的感悟和收获，包括对彼此的理解、沟通技巧的提升等。

5、小学课外活动计划以及记录

1、小学三年级课外活动计划【二】 阅读目标 培养学生阅读的兴趣，享受阅读带来的快乐。 养成看边想、不懂之处做上符号以及做读书笔记的习惯。逐步做到眼到、心到、手到，不懂就问，善于思考。

2、本学期小学课外活动计划主要包括以下几个方面：体育活动、艺术表演、科技制作和阅读分享。在活动开始前，制定详细的计划，确保每项活动都有明确的时间安排和具体目标。具体活动内容 体育活动：每周安排两次体育活动，如足球比赛、跳绳比赛等，增强学生体质，培养学生团队合作精神。

3、可在全校范围内展开问卷调查，开展学生乐意参与的语文课外活动，如组建文学写作社团，开展播音、采访、练笔、演讲、读书、论坛、网络交流等各种形式的语文课外活动，在活动中提高学生的语文能力。 发挥语文教师专业特长，做到人尽其用。

4、建立班级图书角。在每个学生捐书的基础上，建立起班级图书角并分类放，完善班级图书角的建设，请图书管理员作好每天借书的记录工作。教育学生在家里要设立自己的小书库。在此基础上，同学与同学之间，还定期举行“好书换着看”的活动，让班级充满读书氛围。

5、开展读书手抄报比赛活动。 在低年级开展亲子共读活动，鼓励孩子家长与孩子一起读书，学期结束评选“优秀亲子读书家长”。 评选“优秀读书班级”和“读书明星”活动。