本文目录一览：

• 1、幼儿园足球游戏活动设计与开展心得体会幼儿园足球游戏
• 2、小班孩子玩用盆子扣滚过来的足球能锻炼什么
• 3、幼儿园小班踢足球教案
• 4、如何在幼儿园开展趣味足球活动
• 5、小班的户外体育活动有哪些?

1、幼儿园足球游戏活动设计与开展心得体会幼儿园足球游戏

1、在XX市XX路幼儿园的操场上，五位充满活力的年轻教师与杨XX老师一同参与了趣味足球练习赛，孩子们和园内的教职工热情观赛，纷纷为参赛者加油鼓劲。XX路幼儿园随后举办了“世界足球日”主题活动。在活动中，喜爱足球的小朋友们与老师们进行了一场充满乐趣的足球对抗赛。

2、幼儿园户外活动教案《踢足球》 篇1 活动目标：通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。

3、在游戏的过程中探索脚内侧运球方法，并在过程中提高脚内侧运球能力。乐意参加足球活动，体验玩球的乐趣。活动重点：在游戏的过程中学会脚内侧运球的方法。活动难点：能够用脚内侧运球的方式过障碍。活动准备：人手一只足球、音乐、标志锥 活动过程：开始部分教师带领幼儿跟随音乐用球做热身活动。

2、小班孩子玩用盆子扣滚过来的足球能锻炼什么

1、锻炼手眼协调性和动作灵敏性。幼儿用盆子将滚过来的皮球扣住，这个游戏可以锻炼幼儿的手眼协调性和身体动作的灵敏性。等幼儿熟悉后可加大难度，如加快滚球的速度，或者增加球的数量。让孩子认识皮球，练习滚皮球，是本次活动的重难点。通过观察，孩子在游戏小猫玩球这一环节中，能够玩出不同的玩法。

2、学习用手按住滚过来的球，锻炼手下的控球能力。 体会足球活动的快乐，喜爱足球运动。 活动准备： 幼儿人手一个足球。 活动过程： 开始部分 幼儿自由活动。 幼儿暖身活动足球操：上肢运动——体侧运动——腰部运动——跳跃运动——整理运动。 基本部分 跟足球跑。

3、能初步了解上肢、下肢、全身运动，尝试选择运动的内容和项目。 活动过程 体验导入，引发思考。 出示夹球跳和举水桶包两组运动器械，师：我们一起做运动，每个人都来感受一下你的身体有什么变化？有什么不同的感觉？ 幼儿自由选择运动器械，做一分钟运动。 主动探索，建构经验。

3、幼儿园小班踢足球教案

1、幼儿园小班踢足球教案 篇1 目标： 练习左右脚交替运球，锻炼协调能力。 学习与同伴合作踢球，感受与同伴合作游戏的快乐。 准备： 球门两个，小足球人手一只。 过程： 热身运动 幼儿每人抱一个小足球当方向盘玩开汽车游戏，绕场地慢跑一圈。

2、幼儿园小班足球教案1 活动目标：观察画面，鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。引导孩子理解儿歌内容，知道足球的形状特征和用途。了解儿歌的含义。喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。活动准备：足球一个、踢足球画面和《足球》用书画面视频。活动过程；引起幼儿兴趣。

3、教师向幼儿简单介绍足球规则：球场为长方形，每队不得多于 11 名球员，最少亦要有 7 名球员，其中之一为守门员，必须穿着不同于两队球员颜色之球衣。踢球的时候，大家要抢到球用脚把球踢到对方的球门里，站在门口的守门员可以用手，用头把球顶出来。

4、如何在幼儿园开展趣味足球活动

1、组织训练 在比赛前，需要安排一些训练来提高孩子们的足球技巧和配合能力。训练应该采用互动的方式，例如让孩子们分组进行传球和射门练习。 组织比赛 当孩子们掌握了足球的基础技能后，可以组织一场趣味比赛。比赛过程中，可以在场边为孩子们加油鼓励，这样可以增强他们的信心和参与感。

2、教师当“教练”，小朋友做“球员”，排球进入运动场地，激发幼儿玩球兴趣，充分活动身体。幼儿自由尝试用脚玩球的方法，激发兴趣。教师引导幼儿关注不同的玩法，鼓励幼儿尝试，并进行自由探索。教师示范并讲解用脚带球往前走的方法和让球停住的方法。请幼儿仔细观察，激发幼儿练习的兴趣。

3、游戏方法：学生分散站在半个足球场内，选出1-2人做追逐者，追拍其他学生，在追逐中，如果被追者站着不动，追逐者就不能追拍他，也要模仿他原地不动；如果被追逐者在原地做各种动作，如拍手、转圈、前滚翻等，追逐者也要模仿其做同样的动作。这时，被追者就可趁机逃跑。

5、小班的户外体育活动有哪些?

1、小班户外体育活动5 活动目标： 在游戏中继续训练幼儿变速度，变方向走、跑以及训练幼儿左右跳、单脚跳。 透过游戏训练幼儿灵敏性，发展幼儿 想象力 ，创造力。 培养幼儿群众活动意识和互相谦让的良好品德。

2、喜欢参加体育活动，愿意与同伴抱一抱。 练习在大小不同的报纸上平衡站立。 【活动准备】 废旧报纸。 自录曲子：以节奏的快慢表现活动内容（走、跑、蹲走）。 【活动过程】 师幼共同做热身运动：基本动作练习。 以 故事 的形式导入：把音乐贯穿与故事中。 （1）小花猫吃过晚饭，和妈妈一起去散步。

3、老鹰捉小鸡 游戏玩法：一人扮演老鹰，一人扮演鸡妈妈，多人扮演小鸡。小鸡们一个接着一个地拉着鸡妈妈的衣服。老鹰去捉小鸡，鸡妈妈两臂张开护着小鸡们，不让老鹰捉小鸡，老鹰只能捉最后一只小鸡。小鸡如果被老鹰捉到，就算输了。

4、小组pk活动幼儿戴上小鸭头饰，站在自己队伍后面，进行小组pk活动。前一个小朋友喂小鸭时，后面的小朋友为他鼓掌加油。活动评价 活动过程中，对遵守规则、获胜幼儿或小组及时表扬，对有进步的幼儿及时鼓励，增强其自信心，提高活动兴趣。

5、小班的户外体育活动有很多种，以下是一些常见的活动：跑步：这是最基本的户外体育活动，可以提高孩子们的心肺功能，增强体力。跳绳：这是一种简单易学的运动，可以锻炼孩子们的协调性和灵活性。踢足球：这不仅可以锻炼孩子们的身体素质，还可以培养他们的团队合作精神。

6、小班体育教案 篇1 活动目标 听信号向指定方向跑，找到自己的站位。 体验与同伴游戏的快乐。 活动准备 红、黄、绿色的拼板若干；音乐，录音机，小鼓，大灰狼头饰。 过程与指导 拼板操 1教师和幼儿共同说说小拼板的用途。 2师生一起伴随《小叮当》的音乐做拼板操。