本文目录一览：

• 1、小学体育教师资格证面试内容
• 2、幼儿园体育活动足球教案
• 3、小学体育老师资格证需要什么条件
• 4、如何培养中小学生足球兴趣
• 5、足球课教案6篇
• 6、体育教师运动技能展示有什么

1、小学体育教师资格证面试内容

1、教师资格证小学体育面试主要考察以下内容：体育专业知识掌握情况 在面试中，会重点考察小学体育教师的专业知识水平。这可能包括对体育基本理论、运动训练原则、健康教育的理解，以及小学体育课程标准和教学目标等方面的知识。考生需要对这些内容进行深入理解和掌握，以便能够在实际教学中应用。

2、中小学教师资格考试面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课（或活动设计）、试讲（或演示）、答辩（或陈述）等环节进行。体育学科的面试与语文、数学等学科有所不同。

3、体育教师资格证面试考试内容如下：体育教师资格证改革后，笔试科目不再考教育学和心理学而是增加了别的考试科目，并且小学体育教师资格证和中学教师资格证的笔试科目都不同。

4、小学体育教师资格证考试的笔试科目为综合素质与教育学知识与能力。小学体育教师资格证考试的面试科目一般考察健美操、武术、田径、足球、篮球、排球、体操这七个运动项目。小学体育教师资格证笔试的综合素质主要考查申请教师资格证人员从事教师职业所必需的职业道德、专业知识与基本能力、先进的教育理念。

5、小学体育学科老师面试还要具备：心理素质：乐观开朗，积极上进，有自信心。具有一定的情绪调控能力，不偏激，不固执。能够冷静地处理问题，具有较强的应变能力。仪表仪态：行为举止自然大方，有亲和力。衣饰得体，符合教师的职业特点。言语表达；教学语言规范，口齿清楚，语速适宜。

2、幼儿园体育活动足球教案

幼儿园户外活动教案《踢足球》 篇1 活动目标：通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。

幼儿园体育活动足球教案篇1 【教学过程】将报纸顶在头上走入场地边缘。把报纸搓成纸棍，做纸棍操：上肢运动、头部运动、腿部运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动。足球训练 带报纸赛跑：纸放在胸前，向前快跑到足球场，不要让纸掉下来。 自由训练。

幼儿园足球的教案 篇1 活动目标 熟悉足球，了解基本特点。 体验在草地上自由踢球的乐趣。 幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 教学重点、难点 球赛规则：要用脚踢。 球门是小足球的家。

教师朗读儿歌，幼儿欣赏。 提问：儿歌的名字叫什么？儿歌里说了什么呢？ 放儿歌dv，幼儿边观察画面，再次欣赏儿歌一遍。 评价幼儿活动情况，结束活动。 复习儿歌《小画报》。要求幼儿有节奏地朗读儿歌。 小百科：足球（football），有“世界第一运动”的美誉，是全球体育界最具影响力的单项体育运动。

幼儿园户外活动踢足球教案1 活动目标：能用脚带球向前走，掌握控球方法，提高脚部控球能力。在跑动中锻炼腿部力量及身体协调性。活动准备： 足球 活动重难点： 能用脚带球向前走，掌握控球方法。

教案设计是教学过程中的重要准备工作，对于幼儿园的小班孩子来说，踢足球的活动不仅能锻炼他们的身体，还能增进他们对体育活动的兴趣。以下是对您提供的幼儿园小班踢足球教案的内容进行润色和条理化处理后的结果：教案1：足球初体验 - 目标：- 认识足球，了解其基本特征。

3、小学体育老师资格证需要什么条件

1、报考小学体育教师资格证要具备以下条件：具有中华人民共和国国籍；遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；未达到国家法定退休年龄；具备中等师范学校或大学专科毕业及其以上学历。小学体育教师资格证考试的笔试科目为综合素质、教育学知识与能力。体育学科的面试与语文、数学等学科有所不同。

2、具有中华人民共和国国籍，或在内地（大陆）学习工作生活的港澳台居民。遵守《中华人民共和国宪法》和法律，坚持社会主义办学方向，贯彻教育方针，热爱教育事业，具有良好的思想品德。符合申请认定教师资格的体检标准。

3、考体育老师资格证需要满足以下条件：学历要求 报考体育教师证需要具备相应的学历背景。根据国家教育部的规定，报考体育教师证的人员需要具备本科及以上学历，且所学专业必须与体育教育相关。具体来说，可以是体育教育、运动训练、运动康复、运动人体科学等相关专业。

4、根据教师资格证考试的要求，考生报考体育教师资格证需要满足一定的学历条件才能报考。小学教师资格证的报考条件为大专及以上学历，中学教师资格证的报考条件为本科及以上学历。

4、如何培养中小学生足球兴趣

从教学目的出发，激发学生对足球的兴趣。教师要结合学生的实际情况反复进行学习目的教育，使学生明确学习踢足球，提高身体素质与将来终身受益的关系。发挥教师自身的魅力。教师的示范与语言。小学生们很喜欢看老师做动作，特别是像我们这样的年轻教师，他们会很崇拜，认真专心地去听讲。

从培养学生干部上激发学生训练兴趣，带动训练的开展。

树立正确的学习意识，激发学生对足球的兴趣 足球运动风靡世界，牵动着亿万观众尤其是广大青少年的心。我们应 充分运用足球的魅力，科学的组织教学，使学生充分认识和了解足球。

通过对足球技能的学习，培养学生对足球运动的兴趣。在运动实践中体会足球的配合意识。充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体，促进身心健康，培养集体主义精神。

培养学生团结协作和集体主义精神，增进荣誉感。学会守规则、重纪律，服从裁判等优良品质。教学重、难点：利用脚内侧正确射门 场地器材：小足球若干、模拟足球墙 教学过程：1：准备活动 （一）文体委员集合队伍、报数、清点人员、报告老师、师生相互问好。（二）带领学生徒手操练习。

小学2021年校园足球活动方案（一） 指导思想： 以贯彻落实党的 教育 方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动 实施方案 》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色 文化 ，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。

5、足球课教案6篇

足球课教案篇1 活动目标： 观察画面，鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。 引导孩子理解儿歌内容，知道足球的形状特征和用途。 了解儿歌的含义。 喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 活动准备： 足球一个、踢足球画面和《足球》用书画面视频。 活动过程： 引起幼儿兴趣。

幼儿园足球的教案 篇1 活动目标 熟悉足球，了解基本特点。 体验在草地上自由踢球的乐趣。 幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 教学重点、难点 球赛规则：要用脚踢。 球门是小足球的家。

幼儿园体育活动足球教案 篇1 【教学过程】 将报纸顶在头上走入场地边缘。 把报纸搓成纸棍，做纸棍操：上肢运动、头部运动、腿部运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动。 足球训练 带报纸赛跑：纸放在胸前，向前快跑到足球场，不要让纸掉下来。 自由训练。

初中足球教学教案 范文 篇一 指导思想： 进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和 爱好 ，培养集体主义观念，备战小学生足球比赛。在对六年级的足球队员进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平，争取在上述比 赛中获得好的成绩，同时为校初建的足球队打好基础。

小足球赛教案 篇1 学习内容： 小足球（脚内侧踢球） 学习水平： 水平三（小学三年级） 设计理念： 本课设计的基本理念是培养学生的运动兴趣，同时根据学生间的个体差异与不同的技能，分层教学发展潜能。学生运动技能的水平决定了享受运动乐趣的层次。

6、体育教师运动技能展示有什么

田径技能展示如下：蹲踞式跳远：应采用侧面示范来展示蹲踞式跳远。教师的示范位置距离学生至少应在4米开外。一般是教师先做完整示范，然后可根据教学对象分别示范几次，让学生重点观察助跑起跳、腾空步和落地动作等。

高中体育与健康学科一般考察健美操、武术、田径、足球、篮球、排球、体操这七个运动项目，网页链接主要考察三类：一类是给出一种运动项目，然后让考生根据要求进行讲课。一类是给出若干个运动项目，要求考生能够展示出技能。还有，教资面试更需要综合技巧，需要较强的临场发挥能力。预祝教资面试考试顺利。

正面示范：教师与学生相对站立所进行的示范是正面示范，正面示范有利于展示教师正面动作的要领，如 球类运动 的持球动作多用正面示范。

在运动技能方面，运动员以饱满的热情和合格的技术，充分展示了精湛的专业技能和良好的精神前景。在比赛中，老师们竭尽全力展示他们的魔力。他们以过硬的专业技能和扎实的基本功，充分展示了体育教师的专业素质，实现了以竞争促教育、以竞争促学习的目标。

武术主要掌握徒手（如青年拳）、太极拳及持器械（如初级剑）动作的基本技术、技法和练习方法。体育教师要能文能武，除了专业的理论讲解专项运动技能的基本展示示范是基础技能。

基本理论技能：包括基本的体育理论知识，运动中的保健、卫生知识，运动心里知识等。