本文目录一览：

• 1、小班冬天穿什么教案
• 2、幼儿园社会教案
• 3、幼儿园小班教案
• 4、幼儿园大班安全活动教案
• 5、小班教案冬天穿什么及反思

1、小班冬天穿什么教案

为了让幼儿更完整的了解冬天和懂得一些冬天御寒的工具、常识，我们课前准备了一些活动和实物如：要穿厚厚的衣服，外出时要外套，戴帽子、手套、围巾；还可以用取暖器、烤火、开空调等；还要多运动，多锻炼身体。通过讲解和演示，让幼儿了解一些取暖工具和取暖方法。

教师小结：南方的冬天很少下雪，但是也很冷，人们也要穿着厚厚的衣服。 活动结束。 表扬上课认真的小朋友。 小百科：冬天，又称冬季。北半球一年当中最寒冷的季节，其他的为春、夏、秋。天文学上认为是从12月至2月，中国习惯指立冬到立春的三个月时间，也指农历“十十二”三个月。

冷的时候要穿羽绒服和棉裤，家长再忙，幼儿知道今天天气冷就会自己选择衣服，这样就可以使幼儿自己穿衣，少生病，让幼儿健康发展。

2、幼儿园社会教案

1、幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标：知道自己长大了，是中班的小朋友了，有做中班小朋友的自豪感。学习、讨论、制定活动规则，并知道这是小朋友们都应该遵守的规则。活动重点难点：学习讨论活动规则，自己并能自觉遵守。

2、幼儿园小班社会教案 篇1 活动目标：初步发展幼儿的空间方位感知能力。巩固练习徒手用泥团圆与搓长的技能。初步练习分泥的技能。培养幼儿的观察力和动手操作能力。提高幼儿思维的敏捷性。活动准备：彩色长布条若干、红色方块布一块、橡皮泥若干、印模两个、幼儿围圆坐好。

3、幼儿园社会教案 篇1 活动目标： 知道遵守规则。 感受遵守规则的快乐。 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 活动准备： 幼儿活动时的ppt课件 。 贴有交通标示的活动场地一块。

3、幼儿园小班教案

幼儿园小班教案 篇1 目标： 培养幼儿对音乐的喜欢。 通过各种形式让幼儿来感受音乐、认识乐器。 准备： 响板、乐曲 过程： 欢迎歌：幼儿在教师的带领下与教师进行相互的问候与介绍自己。

幼儿园小班简单实用教案1 活动目标： 理解长短的概念，学习比较物体的长短，并用语言进行描述。 能用一端对齐法对物体进行比较，并按照物体的长短特征进行分类。 很快融入游戏氛围参与活动，体验游戏带来的快乐。 培养幼儿比较和判断的能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 能一边唱歌一边大胆做动作。 能分辨和表现音的快慢。 通过反复地感受使幼儿熟悉歌曲的内容，知道名称、对乐曲有一个完整良好的印象，引起学习的兴趣和愿望。 活动准备： 幼儿玩过该体育游戏。 每人一片秋叶。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 通过欣赏诗歌，理解诗歌内容，感受诗歌意境的优美。 能在老师的带领下，完整的朗诵诗歌。 活动重难点： 活动重点：感受诗歌的趣味性，理解诗歌内容。 活动难点：完整朗诵诗歌。 活动准备： 经验准备：对钓鱼有初步了解。

4、幼儿园大班安全活动教案

1、教师有意关注幼儿个别差异，尤其是在活动前重点帮助个别能力差的幼儿准备材料，使他们在活动中能感受到同伴的欣赏与鼓励，激发了学习的兴趣。利用多媒体课件让幼儿了解并熟悉一些高科技防盗手段，使课程达到事半功倍的效果。

2、幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标： 知道尖利的物品如使用不当会伤害身体。 习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法。 初步具有安全意识。 活动准备：多媒体课件、音乐、剪刀、笔等物品。 活动重点：使用尖利的物品方法不当会伤害身体。 活动难点：习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法。

3、幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标： 会根据班级区域活动的需要选择2~3个区域。 尝试在小组内分工，并共同为某一个区域指定规则。 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 增强思维的灵活性。 重点难点： 学会制定活动区的规则，并制作简单的标志表示。

4、幼儿园大班安全教案 篇1 活动名称： 认识安全标记 目的： 认识生活中常见的一些标记，懂得一些基本的安全知识，知道一些突发事件的处理方法，提高自我保护的能力。 通过活动，进一步培养幼儿的语言表达能力、动手动脑及创造想象的能力。 准备： 玩具电话两部，各种标记图片若干。各种几何形的白卡片若干，绘画工具材料。

5、幼儿园大班安全教育教案 篇3 活动目标： 通过了解煤气的特征及如何安全使用煤气，提高幼儿的自我保护意识。 发展幼儿的发散思维，了解在我们的周围有哪东西是小孩不能动的。 提高幼儿的口语表达能力。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。

5、小班教案冬天穿什么及反思

冷的时候要穿羽绒服和棉裤，家长再忙，幼儿知道今天天气冷就会自己选择衣服，这样就可以使幼儿自己穿衣，少生病，让幼儿健康发展。

教师： “现在是什么季节？” “冬天，天气变冷了，我们该怎么办呢？”启发幼儿说出：天气变冷了，要多穿衣服，穿厚衣服，戴上手套、帽子，围上围巾；要多活动，积极锻炼身体。让幼儿喝热开水 教师： “喝完热开水身体感觉怎么样？”让幼儿体会：天冷了，喝了热开水好温暖、好舒服。

初步感知冬季的主要特征，有不怕冷的意识，锻炼毅力和勇敢精神。知道雪花的轻柔和美丽。活动准备：关于冬季内容图片1幅、录音机、磁带。

教师做冬爷爷，说道“冬天来了”，小朋友们扮演小动物用自己的方法去过冬，比如：大雁飞起来、蛇蜷缩在洞里、兔子穿上衣服躲起来等。 幼儿园社会教案：冬天2 设计背景 幼儿已有的生活经验对冬天季节初步的认识和体会，那么对动物是怎样过冬幼儿可能不知道，本节课的教学是让孩子们也懂得动物们也有自己过冬御寒方式。

小结：冬天要穿很厚的衣服，出门要戴围巾和手套，要多做运动。幼儿园小班语言教案：冬天到2 活动目标 使幼儿了解冬天的季节特征。教育幼儿做一个勇敢不怕冷的孩子。幼儿能积极的表达自己想说的话。喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。

小班健康活动教案《天气变冷了》活动目标：·体会环境与人的密切关系，有初步的自我保护意识；·知道天气寒冷时，要多穿些衣服、多运动及吃热的东西；·能正确地给洋娃娃穿戴衣物，发展动手能力。