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• 1、动作细致描写作文
• 2、心理描写,动作描写,神态描写各一段,并分别写一段100字的赏析!好的加分...
• 3、周记发生的事情五年级上册第8课怎么写

1、动作细致描写作文

1、同学神态动作描写我身处教室，观察着周围的同学们，他们各自展现出不同的神态和动作，形成了一幅生动的画面。在教室的一角，有一位同学专注地看着书本，眉头微微皱起，手指不停地翻动着书页，似乎在追寻着知识的轨迹。她的眼神充满了渴望和求知的光芒，仿佛整个世界都在她的眼中展开。

2、关于动作描写的作文 （一） 假期里，我在外婆家的一片空地里玩耍。突然，一个女孩冒然地闯进来。我仔细地打量了她一番：皮肤黑黑的，一看就知道经常到田里干活；眼睛挺大却眯缝着；头发乱乱的，好像好久没整理似的；身穿一件红色花衣服，衣服脏兮兮的；脚上的鞋也破了好几个洞。

3、勤加练习：多读多写，不断练习，熟能生巧。细心观察：注意身边的人和事，捕捉各种动作神态的细节。揣摩经典：阅读文学作品，仔细体会大师们是如何刻画人物的动作神态的。多用感官：除了视觉，还要用听觉、触觉、嗅觉等感官，全方位地去感受人物的动作神态。

4、看他将两腿一劈，做了一个运球的动作，向篮筐跑了两步，一跳！球就投了出去。可惜，球没进。他以迅雷不及掩耳之势，将球抢了回来，用力一抛，空中划了一道美丽的弧线，球进了！他的嘴向上一翘，做了个鬼脸。 太阳顶在头顶，毒辣辣的，空气里带着令人窒息的味道。

2、心理描写,动作描写,神态描写各一段,并分别写一段100字的赏析!好的加分...

1、最后，虽然比赛结果是我在为别人作“掩护”，为他们“断后”，但我总结出了一个令我受益匪浅的教训，那就是虽然我努力了，但我的训练强度远远不够，速度上、路程上都没上档次，而且没有科学性、计划性，锻炼时间又不够长，加上先天素质不良，就只能将就一下自己的成绩了。

2、眼里闪烁着一股无法遏止的怒火，牙齿咬得咯咯作响，好似一头被激怒的狮子。他立刻瞪起眼睛，眉毛一根根竖起来，脸上暴起了一道道青筋，像扑鼠之猫盯着我。谁也惹不起他，我们只好忍气吞声，敢怒不敢言。他脸上的肌肉在愤怒地颤抖着，眼睛里迸出火般凌厉的目光。

3、关于语言动作神态心理描写作文200字左右写一篇描写语言、动作、神态和心理的作文，可以按照以下思路组织：引出你要描述的场景或人物，例如在学校教室里、在公园里、在家中等。

4、我边走边想，不料，啊！都到了办公室门口了我心里一阵凉，然后鸡皮疙瘩一层一层的掉在地上。心想：算了，就算被骂也得去。我只好硬着头皮进了办公室。当我走在老师老师面前时，老师说：“你把作业本发了吧！”我心里的大石头“嗖”的掉了下去，心里不禁欢喜。

5、她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。 2爸爸变了，那才叫人舒畅呢。我欣慰，我开心，比什么都令人欢欣鼓舞。 2她笑了，两个可爱的小酒窝显得如此甜美。 2辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。

3、周记发生的事情五年级上册第8课怎么写

吸取教训的周记1 这周发生了许多事情，有让我开心的，也有让我失落的.……在这周星期五的体育课上，我不幸“中标”了。老师让我抄了第8课，抄得我手都酸了。这是因为在学习武术操时，有踢腿的动作，在我后面的全意趁机踢我。第一次，我没理他，第二次时，我火了，便立刻反击。

夕阳就这样一步步沉下去。在沉下去的最后一刻，还把自己的余辉撒向了天空：西边金灿灿的上空，顿时变成了桔黄色，又化作蓝灰色，最后蒙上了灰黑色。 夜，就这样渐渐地来临了。星星一闪一闪地眨起了眼，似乎在期待着明天的日出。

我刷完牙之后，想等一会儿再吃早饭，于是，我拿了个盖子，把稀饭盖上，就去写作业。因为现在离期末考试只有连个星期了，所以作业比较多。当我把数学和语文作业写完的时候，时间的脚步已经走到上午十一点了。而那晚绿豆稀饭仍然孤零零的躺在桌子上， 我把它给忘了。

今天我去上课时，晴空万里，热得使人只穿着短裤背心。可上完课走出教室，天上却下起了大雨。由于出来时没带雨伞，我和妈妈只有冒雨骑着自行车急急的往回赶。一路上，地面积水，来来往往的车辆和行人特别多，大家都好像是在急着赶路。