初中议论文作文 篇1 “书上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这句古训被世人广为传颂。它告诉我们,做一个行者,把理想化作行动;做一个行者,把虚幻变成真实;做一个行者,用行动实现理想。如果想成功,必先做一个行者。 世上的人几乎都曾拥有一个理想,可只有少数人实现了它。
初二议论文500字_初中议论文1 有的人在牙牙学语时可能会在画像中见到这样一个人,严肃的脸,一字胡,眼中溢出了无奈与悲伤。有的人在上学时会认识这样一个人,字里行间中掩不住的痛心与悲伤。年轻人体会不到那种感情,只是心中也不禁有些惆怅,年老的人也只是掩面哀伤。
初中议论文1 在生命过程中,我们经常要获取一些东西,并且放弃一些东西。我们的一生中有很多事情需要作出正确选择。舍弃应该舍去的,你便是智者;舍弃不该舍去的,你就是愚夫。我们在很多时候要学会放弃。
踢足球作文1 我的课余爱好是踢足球。 第一次去学球时,老师一见到我就说我的体力很好,适合踢足球。于是从7月21日那天起,我开始学踢足球了。开始,我怎么也踢不好,不是把球带跑,就是踢的力量过大,把球踢到别的地方去了。
踢足球作文1 在我平凡的日常生活里,踢足球成为了我最大的乐趣。记得第一次踏上足球场,我笨拙地尝试着带球、传球和射门,却总是掌握不好节奏。老师指导我,要将全身的力量集中在脚上,准确地瞄准方向,然后果断地踢出。
足球赛四年级作文1 四年级的下学期,我们学校举行了一年一度的校园足球联赛,我们15班和8班在昨天进行了一场足球比赛,回想起当时的情景,真是让人难忘啊。
小学二年级踢足球作文 篇1 我有很多爱好,但我最喜欢踢足球。 踢足球不仅锻炼身体,还可以锻炼我们的意志。如果一但对它感上兴趣,你还会时时刻刻想着它。 刚开始踢足球的时候,我遇到很多困难。比如:怎样抢球,怎样射门等。 起初我踢球技术不高。小伙伴们都不愿意和我一起踢球。我就让爸爸给我买了一个足球。
一场足球赛作文500字1 在一个阳光明媚的下午,学校附近的一块平坦空地上,一场精彩的足球赛正在紧张地进行。这里成为了孩子们欢乐的海洋,他们放下书包,围成简易的球门,全神贯注地投入到比赛之中。观众们也兴致勃勃地观看,甚至有些小观众激动得跳起来大叫。
踢足球作文1 课余,我的爱好是踢足球。二年级下学期,我和班上一些同学报了足球班,每天放学后,就去操场上学习踢足球。 在操场上,老师教我们学习踢在足球,老师将我们分配好任务。邓行建是守门员,我是前锋。
我的世界,我的无与伦比,那是一个怎样的世界,一切都是如斯的美好而宁静。一切事物要隔一层玻璃,才最美丽,这是小四说过的,也是我自己想出来的,但因为他是个名人,所以其他人在说的就像是引用,但这确实是我想到的,或者说是我也想到的。
字的递进式议论文范文篇1 梵高的一生,用孤独来形容是最恰当的了。梵高的作品,用永恒来诠释也不为过。 但他生得如此出人意料,也许就是因为他活得如此的孤独,才让他死在情理之中;就像他的作品,生前的沉寂是如此的出人意料,而死后作品火得一塌糊涂亦在情理之中。
如果单位里面有人能够修理这种设备,无疑会为企业节省很大一笔物质财富。就拿朱爱民来说,他在获得22项国家专利的个人荣誉的同时,也为企业减少了运营成本,这形成了员工与企业的双赢局面。碰到问题迎难而上,专心致志解决问题,将理论与实际相结合,一丝不苟、精益求精,就拿促进实际问题的解决。
范文示例: 例文 面对大海 依然故我,岩石的坚硬挺过去,珊草的软柔绕过去,愿意平静时,管它搁浅的小舟多窘迫;渴望咆哮时,任那耗尽人们心血的巨轮痛苦呻吟。大海就是大海,追求的是自我的性格,而不是人们心中期望的模式。
例如20xx年高考山东卷作文要求以“双赢的智慧”为话题写一篇文章。阅读了提供的材料、话题及要求后,确定写议论文,中心论点定为:双赢,一种人伦的智慧之美。接着提问:为什么说“双赢是一种人伦的智慧之美”?然后从事实和理论两个方面选择论据回答清楚这个问题。
高二议论文范文800字1 人生屈指可数不过就是几十年,而这几十年不过也就是短短的一口气,时间不是瓷器,摔碎了有碎片可见,虽然是破损的,但也仍然美丽,即使不美丽,也仍有回忆,那只是流水,过去了,便什么都消逝了。 在记忆中曾经有过,“举头望明月,低头思故乡。”的思乡之情。
体育历来是人生的友谊使者,例如我们原本互不相识,通过一次球赛,一次体育活动彼此有了初次的了解,搭起了沟通的桥梁,这对于一些外向型者就可以进一步通过体育活动,使社会交往得到满足,而性格内向者则可通过多次积极参加体育活动,忘却心中的烦恼与痛苦,消除孤独感,逐步形成与人交往的意识和习惯,使个性逐步得到改变。
三分球的作用 根据篮球规则:投中一个近、中距离的球得2分,而投中一个远距离(25米以外区)得三分。三分球比2分球的得分高出50%,在分值上三分球占明显优势。三分不仅每投中一次比二分球多一分,而且能鼓舞球队士气。另外, 三分投篮可以使攻防格局发生变化。
足球美的欣赏主要表现在如下方面: 比赛的技术美的欣赏、战术美的欣赏, 比赛结果的悲剧美的欣赏、喜剧美的欣赏, 比赛过程的悬念美的欣赏。 运动美的欣赏是指人在体育实践中, 通过身体运动所呈现的一种动态的美的欣赏, 它是体育美的欣赏重要内容, 同时也是体育美的欣赏基本表现形式, 包括技术美的欣赏和战术美欣赏两大类。
保持专注:全神贯注地观看比赛,不要分心于其他事物。这样你才能更好地理解比赛的进程,欣赏运动员的精彩表现。尊重规则:了解并遵守比赛规则,不要因为个人喜好而偏袒某一方。公正地看待比赛结果,才能真正体验到体育比赛的公平和公正。
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