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• 1、昨天上体育课我带足球来…差不多上课了…同学还在踢…我叫他们不要踢...
• 2、本人非常喜欢踢足球。。体育课有时间就踢。。条件差。买不起正规足球...
• 3、我们高三学校今年刚刚可以在体育课上踢足球,想问问怎么踢
• 4、怎样进行小学零基础足球体育课?
• 5、大学体育课想选足球,以前没怎么踢过,会不会挂科

1、昨天上体育课我带足球来…差不多上课了…同学还在踢…我叫他们不要踢...

1、球是你带来的，必然逃不了责任，但是据你所说，你让你同学不要踢，他们还踢，只要找到同学作证，证明你当时有劝过同学不要踢了。然后态度诚恳一点跟老师解释，老师应该会明白。记得态度诚恳，给老师个台阶下。

2、原因是这样的：体育课踢足球本无可厚非，问题是足球的所属是哪里的。如果是学校的，等同于教课道具，下课到时即收回。而个人带来的足球，不能等同于教课道具，所以同学们会继续使用而导致你无法按个人意愿按时收回，这样造成的影响虽然不是你主观意愿，但却因为这个外来“道具”引起同学的贪玩之心。

3、踢足球优秀作文1 我喜欢的运动有很多，我喜欢游泳，我喜欢跑步，但是我最喜欢的是踢足球。 自从暑假，我狂爱上了踢足球，兴趣非常浓厚，经常让爸爸带着我去敔山湾练习踢球。后来，我在一次散步的时候，无意中发现小区里有一个专门练习射门的“基地”，所以最近只要一有空，我就一个人抱着足球去那里练习。

4、作文、、、我爱足球、500字 我爱足球外国人都说中国足球很差，中国人不是踢足球的料，而我却不这么认为，我认为中国足球一定会提高水平的。 因此，我长大想当个国脚，为中国争口气，所以我小的时候就很爱踢足球。 所谓足球，必须讲团队精神，不要踢“个人主意”。

5、星期六下午，我在足球场和同学一起踢足球。和我一起踢足球的同学名叫小明，小明也十分喜欢踢足球。小明的强项是颠球，他一次可以颠好几十个，我来到球场看见球场上的同学真多呀，有的在顶球，还有的在颠球，还有的在带球跑。一边跑一边踢球，我看见小明向我跑来，我快速躲闪，防止他将球抢走。

2、本人非常喜欢踢足球。。体育课有时间就踢。。条件差。买不起正规足球...

一般来说板鞋踢球本身它的受力点和触球点都不是很好，我也是踢足球的，可以试试带碎丁的帆布鞋，踢球舒服，脚感好。如果想踢高球和弧线球一般如图所示，需要用脚帮，就是大拇指往下那个骨头两三个指节左右长度的脚帮部位触球，尽量靠近足球的正下方或者内则下方发力，多练练几脚就有感觉了。

我可以肯定一点，你从小很少踢球！踢球是靠感觉，当你一对一的时候根本不会去想怎么去过他，而是很自然的下意识的做出动作！这个主要靠脑子，而不是怎么去练，这就是所谓的意识！拿不住球可以和朋友多练习短传，找到脚感。

最后，记住，即使你没有在乐动体育足球训练营或其他足球俱乐部中踢球的机会，也并不意味着你不能享受足球的乐趣。你可以通过参与学校的体育活动或者加入当地的体育俱乐部来寻找踢球的机会。

踢足球作文1 我最喜欢的一项运动是踢足球了，它不仅可以锻炼身体，还可以在操场上展现男子汉的飒爽英姿，所以我对足球是情有独钟。 自从我五岁上幼儿园起，老师允许我们可以带足球，下课时候可以玩，从那时起，我就喜欢上足球了。 当我在电视上看到巴西的超级明星罗纳尔多的时候，羡慕极了。

我最喜欢的运动作文1 我喜欢的活动有很多：足球、篮球、捉迷藏等，其中我最喜欢玩的是踢足球。 今天早上最后一节课是体育课，我们八个人踢足球，四人一队，我和张洛丛、张渭丛、李少鹏为一组。

3、我们高三学校今年刚刚可以在体育课上踢足球,想问问怎么踢

1、试着先用你的优势足触球，然后换成你的非优势足。娴熟的足球运动员能够用非优势足踢球踢得和优势足一样好。站起来练习踢球。再一次试着只将球踢起六十厘米且只带一点儿旋转。站起来重复这个动作。让球落在你脚的上方，然后轻轻踢它。这个步骤能锻炼你的协调性。

2、首先应该有很好的体力，因为前腰既要进攻又要防守，会很浪费体力。其次要注意力集中，稍微不注意就可能失误而产生悲剧。还有，一定要冷静，在一点要有很好的观察能力，这样可以组织起来整个队伍。

3、踢好足球的方法 初期，不要一个人练球。 想把足球水平提上去，就要总是保持对踢足球的兴趣，老一个人练球很容易烦躁。最好的办法，就是跟你几个邻居、朋友、同学都可以，一块在一起踢，如果你们当中只有一两个人会就最好了。

4、脚内侧踢、停球技术是足球运动中最主要的基本技术，是高中足球教学重要组成部分，所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。因此，本课着重要解决在各种情况下学生控制并支配球的能力，巩固脚内侧踢、停球技术同时加强准确性、熟练性，为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。

5、案例1：某学校的体育课上，一男生在自由活动时跃起抓住足球门栏，但因该门栏固定不牢，导致门栏翻倒压在该男生的腹部，造成重伤。 教学内容超过学生的正常承受能力。是指因为体育课的教学内容、难度、强度等明显超过了学生的正常身体承受能力而导致的学生伤害事故。

4、怎样进行小学零基础足球体育课?

1、学生练习足球技术显得粗糙，在教学细节把握得不够准确。语言的功底需进一步的加强，一节体育课中，教师的语言是非常重要的，它既不能过滥使得学生分不清重点，也不能过少，致使学生在固定、解救游戏中不清楚老师的意图。

2、训练形式多样化。足球教学训练量大，耗费体能较多，如果训练形式单一，有可能使学生体力透支，引起厌学情绪。众所周知，速度是足球运动的生命，如果一个足球队中的成员没有速度，也就意味着这个球队很难在比赛中获胜。那么如何有效训练学生的速度，又不会让学生感到枯燥呢？分阶段训练。

3、多参与比赛：参加足球比赛是提高技能和团队合作能力的重要途径。小学生可以参加学校或社区组织的足球比赛，与其他球队进行交流和比拼。坚持锻炼：足球是一项需要持续锻炼的运动，小学生应该保持每周一定的训练时间。可以选择在学校的体育课上进行足球训练，或者在家里自己进行简单的练习。

4、一般情况下，对运动技术的教学过程，采用简单动作用完.整法、复杂动作用分解法，根据小学生的心理特点，在单个足球技术动作教学时，应注意以下几点：①对单个足球技术动作的应以分解法练习为主，让学生了解每个技术动作要点，如：支撑脚的位置、接触球的部位等。

5、大学体育课想选足球,以前没怎么踢过,会不会挂科

别怕只要有兴趣大胆去报名。大学体育课的足球课不会特别难，只要你具备普通人的身体素质，再加上认真练习，肯定不会挂科的。我记得当年考试的项目有颠球，传球，带球跑之类的，要求不高的。再说你真的认真练了哪怕还是练不好老师也不会为难你。我们那会儿是没有人挂科的。

只要不旷课太多都能过不管你期末考的多不好都会给你过的。要你保证出勤率，肯定能过。平时也就是跑步，颠球，带球跑障碍物，折返跑以及射门准度的联系。反正都会过。只是选足球是最累的一项活动了。只要你保证出勤率。

只能多练练了，只要你肯花功夫练，不过的概率很小，因为体育管的很松，有很多次机会，就算全失败了，那还有补考，补考老师基本都给过了，除非完全不会的，就算补考没过，也还有重修，重修还能考，重修不可能过不了，除非老师特别严而且学生还是个废物或者压根就不想过，全中国这种情况都不多。

尽量不要刻意去追求哪一个不容易挂什么的，因为只要日常没问题期末不旷考，那就大概率不会挂科！大家可以安心选择！各科目往年考试项目 篮球：第一学期考投篮，10进6及格 排球：第一学期考垫球，女生连续十个男生连续二十个 网球：发球不能过场但是要过线；对打四五个来回起。