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• 1、学校体育室共有15个足球,李老师把这些足球分成数量不同的四堆,其中数量...
• 2、学校体育室有排球15个,足球的个数比排球少4个,篮球的个数比排球和足球...
• 3、学校体育室买了15个足球,买了排球比足球多13个,买的篮球的个数是排球...

1、学校体育室共有15个足球,李老师把这些足球分成数量不同的四堆,其中数量...

共有6种分法：1，2，3，9；1，2，4，8；1，2，5，7；1，3，4，7；1，3，5，6；2，3，4，6。

操场上原有16名学生，14。这些学生每五组比赛，可以分成许多组？ 15。购买了一台笔记本电脑，花了12元。小云也买了同样的6个笔记本电脑，计算出多少钱小云使用吗？ 16。体育室，60个羽毛球拍。小明借了15，小亮借了26，现在留下几面？ 17。

甲、乙两班各有一个图书室，共有303本书。已知甲班图书的5/13 和乙班图书的 1/4合在一起是95本，那么甲班图书有___ 。 设上题答案数的各位数字之和为a。 小宁家的钟和学校的钟走的都正常，但小宁家的钟拨快了，而学校的钟是准确的。

2、学校体育室有排球15个,足球的个数比排球少4个,篮球的个数比排球和足球...

1、你好，排球有15个，足球的个数比排球少4个，那么排球有15-4=11个 篮球的个数为11+15+8=34个 希望可以帮到你。

2、学校体育室添置蓝球排球和小足球买来篮球4个买来篮球的数量是排球的一半，买小足球数量比篮球，排球的总 30 学校体育室添置蓝球排球和小足球买来篮球4个买来篮球的数量是排球的一半，买小足球数量比篮球，排球的总数的3倍多7个。

3、解：已知学校体育室有足球12个，排球21个，篮球的个数是足球和排球总和的2倍，得篮球数=（足球数+排球数）×2 =（12+21）×2 =33×2 =66个 学校有篮球66个。

3、学校体育室买了15个足球,买了排球比足球多13个,买的篮球的个数是排球...

1、解：已知学校体育室买了15个足球，买的排球比足球多13个，得排球个数=足球个数+13 =15+13 =28个 且买的篮球的个数是排球的2倍，得篮球个数=排球个数×2 =28×2 =56个 买了28个排球，56个篮球。

2、你好，排球有15个，足球的个数比排球少4个，那么排球有15-4=11个 篮球的个数为11+15+8=34个 希望可以帮到你。

3、学校体育室添置蓝球排球和小足球买来篮球4个买来篮球的数量是排球的一半，买小足球数量比篮球，排球的总 30 学校体育室添置蓝球排球和小足球买来篮球4个买来篮球的数量是排球的一半，买小足球数量比篮球，排球的总数的3倍多7个。

4、排球的个数：30+35=65（个）篮球有30个，足球有55个，排球有65个。思路分析：本题主要考查整数的四则混合运算的掌握。体育室里有三种球，假设足球、排球都与篮球同样多，则球的总个数减少（25+35），一共有（150-25-35）个球。

5、那这个时候总数就是76只了。用等式写就是：篮球个数+足球个数+足球个数（排球个数-5个）=76（总个数-5个排球）。