本文目录一览：

• 1、中考体育足球是几号球
• 2、中考足球用几号球
• 3、中考用几号足球
• 4、中考足球4号还是5号

1、中考体育足球是几号球

号。中考体育全国各地已将足球作为必考项目或选考项目，考试要求：考生统一采用手抛球方式开始颠球，监考员发出开始考试的指令后，计时器开始自动计时。完成规定的颠球次数后使球在颠球区内停稳，为完成颠球项目。然后按照指定路线完成绕杆跑跑至传接球点，为完成绕杆跑项目。

中考足球是4号。小学生比赛用的是5号足球，初中生比赛用的是4号足球，高中生比赛用的是3号足球，大学生比赛用的是2号足球，中考学生是初中生，比赛用的是4号足球。

号球。中考体育考试足球项目比赛用球为4号橡胶或皮质足球。这种足球的大小适中，适合中学生在比赛中使用。比赛用球的选择是为了让学生在比赛中能够更好地控制球，进行传接球和射门等动作。中考体育考试足球项目绕杆测试用球也是4号橡胶或皮质足球。

2、中考足球用几号球

中考足球是4号。小学生比赛用的是5号足球，初中生比赛用的是4号足球，高中生比赛用的是3号足球，大学生比赛用的是2号足球，中考学生是初中生，比赛用的是4号足球。

测试用球男女统一标准为4号足球。每人可测试二次（如考生申请第二次测试，则在全组考生测试完成第一次测试后，再进行第二次测试），取成绩最好的一次。

这个考试用5号足球。5号足球是正规的比赛用球，其大小适中，周长一般在65cm至65cm之间，直径在8cm至24cm之间，重量也符合规定，误差在420g至445g之间。5号足球的大小和重量适合中学生的年龄和身体状况，中考体育考试中多选用此型号的足球。

号足球。足球的型号分为1-7号。根据深圳本地宝查询，在中学生体育考试中，通常使用5号足球。这是因为5号足球的大小和重量适中，适合中学生的年龄和身体状况，即11人制，9人制，部分场内赛事，一般被取用做正规大型赛事的用球大小为周长65cm-65cm之间，即直径8cm-24cm。

中考体育考试足球项目比赛用球为4号橡胶或皮质足球。这种足球的大小适中，适合中学生在比赛中使用。比赛用球的选择是为了让学生在比赛中能够更好地控制球，进行传接球和射门等动作。中考体育考试足球项目绕杆测试用球也是4号橡胶或皮质足球。

中考体育考试足球绕杆测试用球为4号橡胶或皮质足球。考试方法及要求。场地器材：在平整的足球场上进行，测试区域长30米，宽10米，起点线至第一标志物的距离为5米，各标志间距5米，共设5个标志物，标志物两侧边线各5米；测试用球为4号橡胶或皮质足球。

3、中考用几号足球

中考足球是4号。小学生比赛用的是5号足球，初中生比赛用的是4号足球，高中生比赛用的是3号足球，大学生比赛用的是2号足球，中考学生是初中生，比赛用的是4号足球。

测试用球男女统一标准为4号足球。每人可测试二次（如考生申请第二次测试，则在全组考生测试完成第一次测试后，再进行第二次测试），取成绩最好的一次。

中考体育足球是4号，体育中考是通过统一测试的形式对应届初中毕业生作出体质评价的统一测评模式，即通过测运动成绩和测现阶段身高、肺活量、体重所得的指数来进行体质评价。体育中考的时间一般在每年3月份到5月份期间，各地时间不同。考试成绩影响学生的高中录取。

中考体育考试足球绕杆测试用球为4号橡胶或皮质足球。考试方法及要求。场地器材：在平整的足球场上进行，测试区域长30米，宽10米，起点线至第一标志物的距离为5米，各标志间距5米，共设5个标志物，标志物两侧边线各5米；测试用球为4号橡胶或皮质足球。

4、中考足球4号还是5号

号。中考体育全国各地已将足球作为必考项目或选考项目，考试要求：考生统一采用手抛球方式开始颠球，监考员发出开始考试的指令后，计时器开始自动计时。完成规定的颠球次数后使球在颠球区内停稳，为完成颠球项目。然后按照指定路线完成绕杆跑跑至传接球点，为完成绕杆跑项目。

这个考试用5号足球。5号足球是正规的比赛用球，其大小适中，周长一般在65cm至65cm之间，直径在8cm至24cm之间，重量也符合规定，误差在420g至445g之间。5号足球的大小和重量适合中学生的年龄和身体状况，中考体育考试中多选用此型号的足球。

中考足球是4号。小学生比赛用的是5号足球，初中生比赛用的是4号足球，高中生比赛用的是3号足球，大学生比赛用的是2号足球，中考学生是初中生，比赛用的是4号足球。

号足球。足球的型号分为1-7号。根据深圳本地宝查询，在中学生体育考试中，通常使用5号足球。这是因为5号足球的大小和重量适中，适合中学生的年龄和身体状况，即11人制，9人制，部分场内赛事，一般被取用做正规大型赛事的用球大小为周长65cm-65cm之间，即直径8cm-24cm。

其需用4号球。中考体育足球规定为4号橡胶或皮质足球，采取运球绕杆的考试方式，每人试考两次，计算最好一次成绩。体育中考是通过统一测试的形式对应届初中毕业生作出体质评价的统一测评模式，即通过测运动成绩和测现阶段身高、肺活量、体重所得的指数来进行体质评价。