本文目录一览：

• 1、体育课足球教案
• 2、足球课怎么上
• 3、初中大班足球课程如何安排体能课时?
• 4、初中足球课,教学手段
• 5、初中足球运动教学教案范文
• 6、上好一节足球课你有哪些方法和措施?

1、体育课足球教案

足球课教案篇1 活动目标： 观察画面，鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。 引导孩子理解儿歌内容，知道足球的形状特征和用途。 了解儿歌的含义。 喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。

体育课足球教案1 教学内容：足球传控球练习 趣味游戏：传递奥运火炬 发展身体协调性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。教学目标：学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。

幼儿园小班踢足球教案 篇1 小小对抗赛 目标：了解简单的球赛规则，积极参与球赛。练习踢球的技能，锻炼身体。萌发初步的竞争意识，体验合作的价值。准备：在草地两端各放一个小球门，场地中间划一条线。

2、足球课怎么上

1、教案：传球及连接动作 （二）个人战术：懂得如何踢球。理解战术的基本含义，教练员应注意启发小孩的战术思维，在对手和同伴等方面，让队员自己找难题和解决难题的方案。

2、学生从没上过足球课，（但是经常在电视上看）对足球游戏非常感兴趣和喜爱；有很浓的学习兴趣。 绝大多数学生不懂足球，不会足球的技术动作。 学生足球运动水平区别不是很明显。

3、搭建展示平台 定期组织一些小型的足球比赛，让学生有机会在比赛中展示他们的技能和战术理解。这样的活动可以增强学生对足球的热情，同时也能够帮助他们在实战中提升技能。

3、初中大班足球课程如何安排体能课时?

1、初中足球大单元教学设计中需要单独安排体能课时。教学设计 简介：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。

2、初中足球大单元教学设计中不需要需要单独安排体能课。以发展学生的核心素养为目标，以促进学生的身心健康为目的，落实教会、勤练、常赛课程理念，通过系统完整的大单元教学，提高课堂的运动负荷与强度，促进学生的身心健康。

3、耐力训练以跑步为主，最好是长跑。要求为400米跑道，每次20圈，平均速度为每圈不得低于2分20秒。

4、初中足球课,教学手段

初中足球大单元教学设计中，需要单独安排体能课时，阐述理由包括：提高身体素质、预防运动伤害、培养团队合作精神、提升训练效果。提高身体素质：足球是一项需要较高身体素质支持的运动，包括耐力、速度、敏捷性、柔韧性等。

初中足球教学教案 范文 篇一 指导思想： 进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和 爱好 ，培养集体主义观念，备战小学生足球比赛。

运动项目之一。初中学生在小学阶段已经初步接触了足球，有了一定的足球基础，根据本阶 段学生的生理和心理的发展特点，我选择 “脚内侧踢球，脚内侧停地滚球”作为本节课的主 教材。

本课教学内容是足球运动中的学习脚内侧踢、停球技术。脚内侧踢、停球技术是足球运动中最主要的基本技术，是初中足球教学重要组成部分，所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。

5、初中足球运动教学教案范文

初中足球教学教案 范文 篇一 指导思想： 进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和 爱好 ，培养集体主义观念，备战小学生足球比赛。

在教学中通过老师语言的描述，音乐的渲染，自由想象练习，小组合作交流，实践运用等手段，激发学生对体育课的浓厚的运动兴趣，满足儿童对运动求知欲，达到增强学生运球能力和掌握专项运动基本技能、技巧的教学目标。

认识目标：学习与了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用。

初中九年级体育足球教案（一） 教材内容： 简介足球运动的发展概况及锻炼价值 学习脚内侧踢、停球技术。

6、上好一节足球课你有哪些方法和措施?

1、先是热身运动，由于其十分重要而学生又大多不重视这个，可以结合球进行热身。2，传接球和球感的练习。比如颠球，面对面传球。如果颠球颠不了几个，可以从踩球移动这种活动开始练习。3，分组对抗赛，注意安全。

2、可采用循环练习法、竞赛性练习法、奖励性练习法、趣味游戏性练习法等方法来完成。三，足球教学中战术、身体训练与心理机能三者的关系 在小学生足球教学的过程中，体育教师要特别注意身体素质、技战术与心理素质之间的相互联系。

3、播放《足球》用书画面视频，引导幼儿观察画面。 提问：图上画了什么？你从什么地方看出来的？为什么？还有谁看到了不一样的东西？足球是什么样子的？这些小朋友为什么有的站着、有的躺着呢？老师用儿歌里的语言小结。

4、足球课的上课过程如下：热身：教师召集学生集合，检查人数，布置本科任务并讲解注意事项。通过慢跑主要关节活动和肌肉伸展性活动，达到基本热身的目的。

5、对于上好足球专业课，每个人有每个人的想法和建议。就我个人而言，足球专业课应该分为理论和实践两部分，理论是实践的基础，理论指导实践。