本文目录一览：

• 1、大学足球课点评优缺点
• 2、体育听课记录怎么写
• 3、大学足球体育课感想

1、大学足球课点评优缺点

1、我建议老师多上一两节理论课，让我们看看一些足球视频，从不同的角度接触足球，比如商业的角度，体育竞技的角度，球场上的搞笑角度等等来让我们理解足球的内涵。

2、通过足球比赛，正确看待生活中的困难和问题，正确对待挫折，从而培养顽强、勇敢、坚毅、机智、自制、艰苦耐劳的良好品质。

3、“二过一”战术配合 顾名思义，“二过一”是两个进攻队员，通过传球配合突破一个防守队员。“二过一”是集体配合的基础，可以在任何场区、任何位置上运用这种方法来摆脱对方的抢截或突破防线。

4、高校足球选修课的课程背景及特点学生体育能力水平，集中反映了大学体育的质量。

2、体育听课记录怎么写

通过“套圈”和“保龄球‘的教学，让学生进一步了解高淳的民间娱乐项目及新兴体育运动项目。关注学生心理，每一个教学环节都重视学生的｀心理体验。培养学生克服困难，不断向新的目标挑战的优良品质。

热身运动：a、围绕操场跑步两圈，b、头部运动、扩胸运动、腹部运动、跳跃运动、前后压腿运动、手脚腕关节运动。宣布教学内容《连续前滚翻》师让生在垫子前面站立，后让学生坐在垫子上。

体育听课记录写法如下：听课记录在当时听课时需要记下重点，只记关键词等听完课后在整理 。基本内容；教学实录教学点评。教学实录的形式；简录：简要记录教学过程、方法、板书设计等。

设疑置问引导学生探究学习，问题意识突出，如课的开始，围绕合作学习，设疑置问让学生使学生真正意识到合作学习的重要性和个人价值。课中学生带着问题练习，在练习中发现问题解决问题。

听课记录包括两个主要方面：一是教学实录；二是教学评点。教学实录包括：（1）听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等；（2）教学过程。

3、大学足球体育课感想

1、写踢足球的作文与感想篇1 星期五下午有一节体育课。我想老师一定让我们玩 排球 ，要是玩足球就好了。没想到老师真让我们玩足球，我们都兴奋起来，有一个同学拿足球去了，剩下的人就讨论分队的事，我们七嘴八舌的说了起来。

2、体育课不光学习了知识，还收获了快乐，同时锻炼了身体，我觉的让我收获很大，今后我希望还能再学习到足球的其他知识，不断丰富自己。

3、在本学期的足球课中，×学到了很多有用的东西。作为门将，×学会了扑单刀，作为中场，×学会了初步的过人和传球，而作为前锋，×的打门技术更是得到了大幅提升，并已开始学习二过一。

4、大学体育是本着发展丰富的体育活动，娱乐我们的身心，提高我们身体素质的原则。在大学这两年里，我的体育课学习的专案是足球和网球。接触足球是从小学时候开始的，接触网球则刚从大二开始。

5、大学四年的体育课即将结束了。七个学期，用三句话总结这七个学期的学习过程与感受就是：在开心中运动，在运动中流汗，在流汗中健身！踢足球可以使心情愉快，每个人自然也能全身心投入。

6、于是大二公选时我毫不犹豫地选了足球课。高校足球选修课的课程背景及特点学生体育能力水平，集中反映了大学体育的质量。