本文目录一览：

• 1、运球比赛幼儿园亲子体育游戏教案
• 2、谁有详细的足球教案
• 3、《高跷》幼儿园大班体育教案

1、运球比赛幼儿园亲子体育游戏教案

《纲要》中明确指出：幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，用幼儿感兴趣的方式发展多做，提高动作的协调性和灵活性。体育游戏不仅能促进幼儿的生长发育，增强体质，而且对幼儿的心理发展也会产生一定的影响，因为它能促进人的认知、情感、意志和个性等方面的发展。

爸爸和宝贝用身体夹住球，不能用手扶球，横向移动运球。2．头部搬运球 爸爸和宝贝用头部顶住球，向左向右移动、向前向后移动运球。3．背部搬运球 爸爸把两个球叠放在宝贝的背部，请宝贝背着球送到目的地。4．亲子滚球比赛 爸爸和宝贝手膝着地趴在地上，将球放在身体下面，往前爬，带动球直达目的地。

学习用按压方法作原地运球。初步学会手掌粘球的缓冲动作。锻炼股四头肌的静力性。活动准备：物质准备：篮球若干个。活动过程：热身运动。带领幼儿排四个纵队，根据节奏做热身运动。活动导入，教师示范。以和篮球宝宝一起玩导入活动。（1）师：今天我们一起来和篮球宝宝做游戏。

幼儿园中班体育游戏运球教案 篇1 活动目标： 学会与其他幼儿相互协作游戏。 提高幼儿的手眼协调能力。 培养幼儿的团结合作意识。 让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

2、谁有详细的足球教案

1、教案一：基础控球 目标：提升球感与反应，器材：足球，标志盘；场地：2m×2m小格 教练首先演示，球员分组练习，轮番交换位置，练习荡球、拉球技巧。指导要点：动作要规范，注意力集中于球的控制。

2、初步掌握足球的基本技术，如传球、停球、射门。培养学生的团队精神和合作意识，提高身体协调能力。培养学生对足球的兴趣，鼓励他们积极参与足球运动。教学内容：足球的起源与发展。足球的基本规则。基本技术：传球、停球、射门。

3、有一首好听的儿歌说的就是足球，它是怎么说的呢？我们一起来听听。 教师朗读儿歌，幼儿欣赏。 提问：儿歌的名字叫什么？儿歌里说了什么呢？ 放儿歌dv，幼儿边观察画面，再次欣赏儿歌一遍。 评价幼儿活动情况，结束活动。 复习儿歌《小画报》。要求幼儿有节奏地朗读儿歌。

3、《高跷》幼儿园大班体育教案

1、《高跷》幼儿园大班体育教案1 活动背景： 高人高跷是利用我们山区取之不尽的自然资源——木头来自制的一个体育器材，具有民间特色又富有挑战性。

2、高跷大班体育教案 篇1 活动目标： 锻炼幼儿的平衡能力。 培养幼儿意志。 活动重点难点： 幼儿在活动中的平衡能力。 材料与环境： 创设户外草地、高跷 设计思路： 高跷是一项平衡要求很高的运动，幼儿也比较喜欢玩。

3、音乐《和快乐在一起》、《运动员进行曲》高跷人手一副 场地布置 教学过程：开始部分 听音乐，做简单的准备运动（踩高跷进场）基本部分--探索活动 导入：平时我们经常玩高跷，今天袁老师再请你们去玩一玩，看看还有什么心的玩法。幼儿人手一副高跷，自由探索。

4、侧身走 要求幼儿分成两队，听口令后侧身走进行比赛。踩高跷运沙包 将沙包放在头上顶好，然后听口令后从起点将沙包运到终点。绕障碍走 将呼啦圈摆在地上作障碍，成一条直线或曲线，让幼儿踩高跷按顺序直线走或曲线走，锻炼幼儿的身体平衡能力。

5、小班体育教案《好玩的高跷》 篇1 活动目标：幼儿学习听老师口令走高跷，跨过过障碍物，发展幼儿的平衡性和灵活性。培养幼儿敢于尝试及克服困难的良好品质。