本文目录一览：

• 1、2018莆田教师招聘面试考试内容是什么
• 2、莆田市教招的面试考什么,分值怎么分布?
• 3、如何抓好小学语文字词教学
• 4、福建教师招聘考试面试考什么?
• 5、围绕校园足球文化主题写作文
• 6、浅谈如何在小学体育学科教学中运用信息技术教学

1、2018莆田教师招聘面试考试内容是什么

1、专业技能测试内容：（1）钢琴演奏（自选曲目一首，5分钟）；（2）声乐（清唱一首，曲目自选，5分钟）；（3）自弹自唱（现场抽取我市现行小学音乐4-6年级教材中的一首歌曲，边演唱边用钢琴作即兴伴奏，5分钟）；（4）自选表演一个舞蹈或演奏一首器乐曲（键盘乐器除外）（5分钟）。

2、A类职位，笔试公共科目为《行政职业能力测验》和《申论》；B类职位，笔试公共科目为《行政职业能力测验》。各职位将标明A类或B类。招考职位需要进行专业科目考试的，将在《招考职位表》中公布。

3、拥护中华人民共和国宪法；具有良好的品行；具有正常履行职责的身体条件；岗位所需的其他资格条件。小学：语文、数学学科招聘大专及以上学历毕业生，其他学科招聘大专及以上学历毕业生和非师范专业本科及以上学历毕业生。

4、考生着装应朴素、得体，不得佩戴学员警号等明显标示物。考生要自觉遵守面试工作纪律，服从工作人员安排。对违反考试纪律者，视情节轻重给予相应处分。

2、莆田市教招的面试考什么,分值怎么分布?

1、课堂片段教学（含教案稿）与专业技能测试分别占面试分值的40%与60%。

2、一）、面试形式、内容与分值：按《2014年莆田市城厢区公开招聘新任教师方案》执行。（二）、使用教材及篇目：中小学面试教材：均使用城厢区现行小学六年级相关学科上下册（初中信息技术面试教材也使用小学六年级信息技术教材），面试具体篇目附后。

3、莆田市各地区的教师招聘面试内容参考（城厢区）：幼儿园面试：采取专业技能测试方式进行，分“弹、唱、跳、说、画”五项技能测试，每个项目分值20分，总分100分。其中：①“弹”从《福建省幼儿园大班教师教育用书》（领域活动指导）上、下册中抽签确定一首幼儿歌曲，现场边弹边唱，限时4分钟。

4、超过1：1比例进入面试的岗位面试成绩必须达60分以上（含60分），方为合格；按1：1比例进入面试的（含面试时因其他考生放弃造成1：1比例的），面试成绩必须达70分以上（含70分），方为合格。 评委组成：从全省范围内随机抽调面试评委，每组由7人组成。 （四）体检 体检时间：另行通知。

5、一般按照公务员结构化面试方法进行，常考察个人认知类题型、综合分析类题型、组织计划类题型、应急应变类题型等。部分岗位还会采取专业面试的方式，考生可通过岗位条件表中的备注进行了解。面试总分为100分，最低面试合格分数须达到60分以上，未达到此分值的人员不得进入后续环节。

3、如何抓好小学语文字词教学

1、二）比较琢磨法 在小学语文教材中，有些字词虽然含义并不深奥，却用得准确、传神。教学这类词，教师可指导学生运用比较、琢磨的方法增强语感，意会词义。（三）互换教学法 阅读时，可用互换字词的方法理解词义。

2、教学要面向全体，努力开发每个学生的学习潜能，使每个学生在各自的基础上，不断得到发展与提高。识字包括会认和学会两种不同的要求。会认的字，只要求读准字音。要求学会的字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，并能正确书写，能在读中运用。

3、多媒体，让词语教学“有景”使用现代化电教媒体，将词语所表示的意思、意境直观地再现在学生眼前，可以起到变静态为动态，化抽象为形象，便于他们准确生动地理解。

4、小学阶段如何抓好语文教学 端正学生的 学习态度 ，提高学生的学习兴趣 要端正学生学习态度。一是向学生讲道理，告诉他们我们来到学校就是为了学习；二是告诉学生他们这个年龄就是最适合学习知识的年龄，如果现在不好好学习，长大了会徒伤悲的。提高学生的学习兴趣。首先可以从教师的 教学 方法 、教学手段方面着手。

5、心理学家认为，学习的最佳动力是对所学的材料的兴趣。有兴趣学生就会积极主动愉快的学习，不感兴趣，就不想学习，即使勉强的学习也会感到是沉重的负担。

6、如何进行有效地词语教学，是我们小学语文教师需要探讨、需要研究的话题。周五，让我们相约《小学语文教学》1群，共话“词语教学如何落实语言文字运用”。 主持人：李诗（深圳） 问题：词语教学，问题归因 主持人 词语教学是小学语文的重要组成部分，是阅读教学中的一个重要训练专案。

4、福建教师招聘考试面试考什么?

福建教师招聘面试考查内容包括教学技能（主要指美术、音乐、体育、信息、幼教、特教、科学等学科）、编写教案（一般不计入分数，福州地区例外）、片段教学或说课（各地区有所不同，目前福建大部分地区采用片段教学）、回答专家提问（不是所有地区都有）等多种形式。

具体面试内容 ①片段教学（满分100分）时间：10～12分钟，课题范围：2022-2023学年高一统编教材必修课程。②结构化面试（满分100分）时间：5～8分钟，主要考察应聘人员的思想道德素养、教育教学能力、逻辑思维能力、语言表达能力等综合素质。

“福建教师招聘大部分岗位的考试考两门，教育综合知识和专业知识两门。少部分岗位仅考教育综合知识一门。

福建省教师招聘考试面试，报考体育、音乐、美术、信息技术、小学科学、中学实验教师（物理、化学、生物）和幼儿园教师需要加试专业综合技能。那么面试专业综合技能测试考什么？可以参考2020年厦门市教师招聘专业综合技能测试的内容及说明。

福建省教师招聘考试包括笔试和面试。笔试考两门：教育综合知识和学科专业知识；教育综合知识分为中小学和幼儿园，学科专业知识分幼儿园\小学\中学。

5、围绕校园足球文化主题写作文

参与足球活动不仅是为了孩子的健康，足球还能帮助孩子心理素质的培养以及团队合作精神的形成，帮助他们不孤僻、不怕面对失败，还能辨证地看待进攻与防守的哲学，从而有利于他们的成长。

校园足球作文800字1：校园足球 文化 节 阳春三月、桃红柳绿、春意盎然，在这个美丽的季节里学校举行了一年一度的足球文化节。我们班成立了一个小小足球俱乐部，名字叫“西班牙人”队。俱乐部共有十一个人，是班主任杨老师亲点的，全部是男生，很荣幸我也是其中一员。

校园足球赛优秀作文1 这几天，学校举行了校园足球比赛，领导发表了热情洋溢的讲话，他指出：开展青少年校园足球活动，对于激发学生对足球运动的热爱，锻炼学习良好的意志品质有及大的推动作用。

6、浅谈如何在小学体育学科教学中运用信息技术教学

1、在创设情境中运用信息技术，能激情引趣。 体育教学应该将激发和保持学生的运动兴趣放在中心位置，学生有了运动的兴趣，他们才会经常参与体育锻炼，才能养成坚持体育锻炼的习惯，树立终身体育的意识。兴趣是最好的老师。小学生的兴趣和动机有赖于外界事物的新颖性、独特性来引起。

2、首先，教师要树立正确的教学理念，运用教学理论去指导学生，通过科学理念系统性的指导学生学习，保证在实践过程中可以充分发挥理论知识的效果，保证体育教学的整体质量。

3、利用现代信息技术激发学生学习兴趣。利用信息技术使体育教学更简便、更直观。利用现代信息技术手段进行反馈、评价。利用信息技术发展学生思维。利用信息技术发挥学生自主性，开阔视野、拓展教材。

4、小学体育教学应该将激发和保持学生的运动兴趣放在中心位置，学生有了运动的兴趣，他们才会经常参与体育锻炼，才能养成坚持体育锻炼的习惯，树立终身体育的意识。小学生的兴趣和动机有赖于外界事物的新颖性、独特性来引起。

5、二）借助信息技术向学生普及最新体育动态，活跃课堂气氛。教师可以大胆突破传统小学体育教学的局限性，主动向学生介绍国际体坛上的体育最新动态和相关赛事。

6、运用信息技术，激发学生兴趣作为教师要充分挖掘教材中的兴趣因素和艺术魅力，而运用现代信息技术进行教学可以充分调动起学生的求知欲望和学习兴趣，发挥他们的主体作用，达到“寓教于乐”的目的。