1、篮:足:排=14:10:9。篮:排=14:9。
2、足球与篮球比是5:7,即是:10:14 ,所以排球与篮球的比为:9:14,排球数量为:69*9/23=27个,篮球数量为:69-27=42个,篮球比排球多:42-27=15个。
3、数学概念:设排球有9份,则足球有10份,可推得篮球有14份(5:7比例换算为10:14)。根据以上知篮球和排球总共9+14=23份,可知每份为69÷23=3个。
4、/10÷2=1/20表示乙的工作效率。1÷1/20=20小时表示乙单独完成需要20小时。乙单独完成需要20小时。
1、÷(1-1/3)=36个。。排球36-24=12个。。
2、若足球个数为1x,则排球个数为3x,则有以下等量关系:3x-1x=24 解得:x=12 因此,足球有1x=12个,排球有3x=36个。
3、设排球原来的数量为x,足球的数量为y,所以x=y+25。购进新的数量后:足球的数量为:y+42 排球的数量为:x+15 = y+25+15 = y+40 所以现在足球的数量多,比排球多两个。
4、学校有18个排球,比足球多1/5设足球有x个,根据题意列算式(1+1/5)x=18 6/5 x=18,x=18×5÷6=15,题中把足球看作单位一,数量关糸是排球比足球多1/5。
1、篮:足:排=14:10:9。篮:排=14:9。
2、足球与篮球比是5:7,即是:10:14 ,所以排球与篮球的比为:9:14,排球数量为:69*9/23=27个,篮球数量为:69-27=42个,篮球比排球多:42-27=15个。
3、数学概念:设排球有9份,则足球有10份,可推得篮球有14份(5:7比例换算为10:14)。根据以上知篮球和排球总共9+14=23份,可知每份为69÷23=3个。
4、所以1-9/10=1/10表示乙做6-4=2小时的工作量。1/10÷2=1/20表示乙的工作效率。1÷1/20=20小时表示乙单独完成需要20小时。乙单独完成需要20小时。
5、学校体育室添置蓝球排球和小足球买来篮球4个买来篮球的数量是排球的一半,买小足球数量比篮球,排球的总数的3倍多7个。这3种球一共有多少个?... 学校体育室添置蓝球排球和小足球买来篮球4个买来篮球的数量是排球的一半,买小足球数量比篮球,排球的总数的3倍多7个。
÷8=4(个)篮球:4×3=12(个)排球:4×5=20(个)你好,本题以解如果满意,请点右上角“采纳答案”,支持一下。
已知足球:排球=3:5,且排球有120个。所以足球的数量就是有120÷5×3=72个。检验72:120=3:5。
学校买来42个排球,买来足球的个数是排球的2倍多一些,比排球的3倍少一些。买来的足球最少85个,最多125个。
若足球个数为1x,则排球个数为3x,则有以下等量关系:3x-1x=24 解得:x=12 因此,足球有1x=12个,排球有3x=36个。
设有3X个足球,则排球X个。设有Y个班。列式如下:3Y+63=3X (所有班级共借的足球加上剩下的足球就是总的足球数)4Y=X(由于排球全借完,所借的就是总的)即可解。
我来给你解吧;首先算排球60除以5/4=75(个)然后算出75乘2:3,=50(个)挺简单的一道题,足球50个。
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