本文目录一览：

• 1、举办幼儿足球公开课的好处有哪些?
• 2、上初二体育公开课最好上什么内容
• 3、小学二年级体育公开课上什么内容好?
• 4、体育组工作自我评价

1、举办幼儿足球公开课的好处有哪些?

1、举办幼儿足球公开课能够促进孩子们的身心发展，为他们提供社交和团队合作的机会。 足球活动能锻炼孩子们的跑动能力、协调性和灵活性，有助于提高身体素质，增强心肺功能和肌肉力量。 孩子们在公开课上学习与队友沟通、配合，培养团队精神和集体荣誉感。

2、热身准备。30分左右 可加入一些趣味性的准备活动，调动球员的积极性和兴奋度 主要部分 80分钟本课训练课的主题就在这里。看你是要讲某一专项了。传球、射门、技战术、体能、还是对抗，注意在对抗当过程中，一定要有叫停，让所有的球员保持原位，然后指出问题点，并纠正后重新开始。这个很关键。

3、参与足球活动不仅是为了孩子的健康，足球还能帮助孩子心理素质的培养以及团队合作精神的形成，帮助他们不孤僻、不怕面对失败，还能辨证地看待进攻与防守的哲学，从而有利于他们的成长。

4、导入：（教师：你们看，小强哥哥给你们带来什么？）（幼儿：足球）（教师：对啦，想不想和球宝宝一起玩游戏？）（幼儿：想）（教师：请每个小朋友找一个球宝宝像我一样站好。

5、幼儿园公开课教案1 活动目标： 知道哪些是危险的游戏，懂得在游戏注意安全。（认知） 积累安全生活经验，有自我的保护意识。（技能、情感） 愿意积极参加到活动中。（情感） 活动重点： 了解哪些是危险游戏，知道游戏时应该注意什么。 活动难点： 有自我保护的意识。 活动准备： 幼儿情境游戏中的照片。

6、年复一年，周而复始，滚动式提高学校的足球水平。 由专业少年足球教练为学校免费上足球公开课，普及足球运动，希望在足球方面进一步提高的可以参加矿大科技城的团队之星的足球培训班，训练地点在我校操场。

2、上初二体育公开课最好上什么内容

备教学内容 体育课不能脱离教学大纲。因此，在选择内容上必须认真学习和钻研教学大纲。在大纲规定的内容中，选择或搭配能够全面发展学生身体素质和个性的教学内容。

体育教学主要就是两个最主要的直接目的，一个锻炼学生的身体，一个是让学生学好有用的运动技术，而其他的目标和目的，如运动参与、心理健康和社会适应都是伴随上述两个目标的实现而实现的。因此体育公开课重点就应该讲运动技术学习和身体锻炼方面的知识。

教学内容 展弹跳素质 学习蹲踞式跳远的助跑与起跳 教学目标 发展协调性、灵敏性、增强下肢力量；提高跳跃能力。80%以上的学生能做出3-5步助跑起跳的动作。培养学生克服困难，不断向新的目标挑战的优良品质。

3、小学二年级体育公开课上什么内容好?

小学体育公开课进行小游戏比较好。体育游戏的内容大多是从小学生的生活实际中总结出来的，贴近小学生的生活实际，而且其内容也非常的丰富多彩，极具趣味性和娱乐性，是最能激发小学生学习兴趣的小学体育教学形式。

小学二年级体育公开课现在主要是上跳绳，在《体育与健康》教科书上也有提到，跳绳主要是对学生脚步的练习。跳绳是一种最佳的小儿体育活动，是一种有氧运动，能够消耗身体内多余的脂肪，使肌肉变得富有弹性，但是一定要切记，跳绳结束后，一定要做做拉伸动作。

要在体育课中达到预期的教学效果，教学常规的养成是至关重要的。在体育课中，教学常规大致有：课前、课中、课后。各个常规又包含多方面的内容：课前常规：教师方面就要注意备好课，上课前设计安排好场地器材的布置。

重 点：学会两脚用力蹬地、动作连贯 难 点：出手速度快的抛球动作 教师活动：教师组织进行肩部的活动，本文转自[教育文稿网] 转载请注明出处.通过两人一组的压肩和肩部的绕环来活动。进行动作的讲解并示范方法。提示实心球练习时纪律的重要性和安全的重要。

4、体育组工作自我评价

小学体育工作自我评价1 在学校领导和上级部门的支持和领导下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕 教育 的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了学校生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。

营造生龙活虎、生气勃勃的学校体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每一天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的欢乐。

小学体育教师自我评价1 在充实、忙碌和愉悦中，一学年的工作即将划上圆满的句号，本学期我担任初一体育教学工作。在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下，基本顺利地完成了教学任务。

体育教学自我评价1 指导思想 本学期认真贯彻科学发展观，务实进取，和谐创新，以新课程理念为导向，以提高学生身体素质和思想素质为重点，在教学中树立健康第一的指导思想，并努力开展好我校体育课程，进一步提高体育教学质量。

体育教师的自我评价 转眼间又是一年过去了，已经在初中体育教师领域工作了两年了，我认识到体育人就要刻苦一切障碍！ 我作为体育人，除了有以上特点外，思维灵敏，点子新意多，善于思考总结经验和吸取教训，有很强的创新思维。

小学体育教师自我评价1 本学期即将结束，回顾自我在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的 教育 教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步评价 经验 ，以谋求更大的提高，有必要对自我本学期的工作进行 反思 ，所以评价如下： 努力学习理论知识，进取参加业务学习。