足球运动员在开始踢球之前,首先要做好热身动作。在做热身准备的时候,首先可以单脚站立,然后用一只手去够自己的脚,这样可以有效的放松腿部肌肉。足球运动前可以如下图所示进行压腿,主要是前后压腿和左右压腿。注意压腿的时候动作一定要标准,否则很容易伤到膝盖。
围绕跑道慢跑,慢跑的同时可以有节奏的活动手臂。慢跑既可以起到热身作用,又可以活动全身关节,避免在比赛时因激烈对抗意外拉伤。原地起跳几次,活动一下腿部关节。可以提高腿部力量 后腿直立,前腿抬高向外侧伸展。活动大腿关节并提高身体柔韧性。
赛前热身应包括:● 加快心率的练习。● 牵拉练习。● 适应比赛的专门练习。● 有球练习。第一阶段 ● 慢跑——向前、向后、侧身。● 准备性的伸展运动——腓肠肌、大腿肌群、股四头肌、臀大肌、背肌、肩关节——每一部分肌群的牵拉不少于6秒。第二阶段 ● 步频练习。
慢跑。绕着比赛场地慢跑10分钟作用,到达使身体流汗的目的。 肌肉、关节的拉伸。对身体各个部位的肌肉和关节进行拉伸,使肌肉、关节、韧带都得到充分的舒展。 变速跑练习。做一些折返跑和冲刺跑的练习,同时在做一些变向跑的练习。 有球练习。
大班足球课教案1 教学内容:足球传控球练习 趣味游戏:传递奥运火炬 教学目标:学生能积极参与小足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。通过对足球传控球的练习,使80%的学生能掌握足球传控球的技术。
之弈小朋友的妈妈成了最佳人选,于是提供电话和邀请信的形式,我们把之弈妈妈请到了班级,为我班幼儿上了一堂生动的足球课,并亲自当教练,带幼儿到足球场展开了激烈的角逐。
教学重点:足球场各区域数据、比赛中对队员人数及装备的要求。教学难点:国际足联对前四章内容的决议。第二部分:竞赛规则5-6章裁判员、助理裁判员 (6学时)教学目的:通过此部分的学习使学生了解裁判员和助理裁判员的职责。教学重点:牢记裁判员和助理裁判员的职责条款。
幼儿园户外活动教案《踢足球》 篇1 活动目标:通过说说、议议等活动,对各种常见的球类运动有一定的认识。知道球类运动有助于身体健康,激发幼儿对球类运动的兴趣。初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳,不怕困难,坚持到底的精神。
幼儿园小班踢足球教案 篇1 目标: 练习左右脚交替运球,锻炼协调能力。 学习与同伴合作踢球,感受与同伴合作游戏的快乐。 准备: 球门两个,小足球人手一只。 过程: 热身运动 幼儿每人抱一个小足球当方向盘玩开汽车游戏,绕场地慢跑一圈。
幼儿园足球的教案 篇1 活动目标 熟悉足球,了解基本特点。 体验在草地上自由踢球的乐趣。 幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。 培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 教学重点、难点 球赛规则:要用脚踢。 球门是小足球的家。
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